宝贝我们的海洋讲座.pdf

2013 年珊瑚礁生態保育推廣系列活動 寶貝我們的海洋講座 摘要集 主辦單位：墾丁國家公園管理處 、臺灣珊瑚礁學會 活動日期：2013 年5月 4 、5日 活動地點：墾丁國家公園管理處 寶貝我們的海洋講座（一） 愛海三部曲：親海、知海、愛海 鄭明修 教育是海洋保育最重要、最實際的路 ；海洋的新生不僅要靠復育 海洋生物，也需要 民眾新的一代加入，這一代需從學生傳授正確的海洋知識，面對海洋的態度與價值觀， 將海洋概念透過海洋生態活動的接觸，以及海洋文化等薰陶，才能夠深植新一代的大 腦，進而發揮在行動上。 【親海】 台灣四面環海， 23縣市中只有南投縣不靠海，但是您有多久沒看到海、聽到海浪的 聲音、聞到海的味道了呢？事實上台灣天然海岸僅剩不到原來的一半，對海的印象恐怕 沒有比消波塊要來得具體，因此也有學者嘲諷「台灣不靠海，靠消波塊和海堤」，快要成 為「堡島」了。因此我們台灣人愛海首部曲，需先建立正確的海洋文化，首先讓民眾親 近海洋，接觸海水，傾聽海洋的氣息。不要讓台灣的海洋文化，只留下海鮮文化。 【知海】 海洋約佔地球表面積的71% ，是一切生命的起源和維生的根據，不論在船舶交通運 輸、海產捕撈、海洋資源開發或氣候調節等，都與人類的關係極為密切。近百年來，人 類對海洋過度的開發、不永續的漁業撈捕行為，已造成海洋生態系統某種程度的崩毀。 最近十年全球異常氣候變遷明顯 ，如 1998 年聖嬰現象所造成全球海水溫度上昇，珊瑚白 化、 海平面上升等問題，已 成為全球性的問題與威脅。我們必須透過海洋環境教育，來 建立正確的海洋知識，甚至要擴展到許多不同層面的海洋文化活動來改變觀念，建立正 確的海洋知識 ，惟有深切體認海洋知識的內涵，才能消除對海洋的疑慮，調整對海洋的 態度，進而擁抱海洋。 【護海】 聯合國在 2008 年12月 5日第 63屆聯合國大會通過第 111號決議，決定自 2009 年 起，指定每年 6月 8日為「世界海洋日」，主要是為了喚醒人類對海洋的認識、保護及永 續利用，希望各國都能藉此機會向人類賴以生存的海洋致敬，瞭解海洋所蘊含的豐富價 值，同時也要審視全球性污染和魚類資源過度消耗問題。近幾年來，世界各國劃設許多 海洋保護區，且劃設範圍愈 來愈大，台灣是島嶼型國家 ，與海洋關係更加緊密，人人都 需重視海洋環保、氣候變遷、海洋教育，為守護海洋永續發展而努力。 今日地球氣溫上升，北極冰帽逐漸縮小 ，臭氧層破洞 、森林遭大量砍伐、生物多樣 性減少、過漁讓資源崩解 ，這些都是人類種下的惡果 。有理想的立德、立功、立言要與 保育環境、改善環境、永續環境連在一起，也要與人類續存相連 ，讓愛護生物和環境成 為一種生活的態度、一種關心、一種愛、與一種文化。 【講者介紹】 鄭明修，中央研究院生物多樣性研究中心研究員，現任台灣珊瑚礁學會理事長，長 期投身於海洋生態保育及海洋生態教育。 1 寶貝我們的海洋講座（二 ） 臺中市「寶貝我們的海洋」海洋教育攝影巡迴展經驗分享 陳育軒 在一個偶然的機會裡，本校人員得知臺灣珊瑚礁學會有一批極具教育意義的水下攝影作 品可供借出展覽，即徵得學會的允諾，將這些作品借到本校，並在學會鄭明修理事長的建議 下，籌劃了全臺中市的巡迴展。 由於是一個突然發起的活動，所以沒有任何法定預算可供支應，幾經努力之後，終於由 臺中市的教育夥伴們共同發揮高度的教育愛與教育熱誠，共同促成了這項表面上似乎不可 能，實質上卻很容易的大事，海洋教育的推廣效益估計超過 35,000 人。 一、緣起： 二、籌備歷程： 三、實施經過： 四、各校實施特色： 1. 外部溝通： 1. 報名登記： 1. 四維國小： 2. 內部溝通： 2. 協調整合： 2. 永寧國小： 3. 經費籌措：