惠化中学发展规划.docVIP

连平县惠化中学发展规划 惠化中学是一所历史久远的初级中学，始建于1973年，已有四十余年的历史，因地理位置等原因，在校生即有城镇学生，也有农村学生，这对教学和管理都提出了很高的要求。近年来，在各级领导部门的关心支持下，全校师生发扬了求真务实，艰苦创业的精神，同心同德，努力拼搏，学校沿着正确的办学方向健康发展。 随着教育改革的不断深入，全面实施素质教育的新形势、新要求，对教育教学提出了更高标准的要求，为了使我们在今后的办学过程中有一个新的发展目标，更有效地发动和组织起全校师生围绕同一目标全心协力，与时俱进，特制订《连平县惠化中学发展规划》。 一、背景分析 惠化中学创办于1973年，有着四十多年的办学历史。我校现有19个教学班，教职工97人，中学高级教师24名，中学一级教师53名。我校教师思想淳朴，勤于耕耘、为人师表、乐于奉献。 学校占地面积36668平方米。校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，是一所具有深厚历史文化底蕴，集绿化、美化、净化于一体的花园式、学园式、乐园式学校。惠化中学在2008年被评为“河源市绿色学校”，2016年被评为“连平县科普示范学校”，2017年被评为“河源市文明校园”。 惠化中学办学条件现在有了极大改善，校容校貌焕然一新，功能场室一应俱全，教育教学设施完善。校园分教学区、生活区、运动区三大功能区。教学区内有综合大楼一栋，设有化学实验室1间，物理实验室2间，生物实验室1间，计算机室2间，仪器室2间。教学楼两栋，设有教室40间，配备多媒体教学平台。图书楼一栋，设有图书室、阅览室、心理咨询室各1间。艺术楼一栋，设有音乐室、美术室、舞蹈室、体育器材室各1间。生活区内有学生宿舍、饭堂一栋，新建师生饭堂投入使用。运动区内有200米标准环形塑胶跑道（直道100米），塑胶篮球场3个，羽毛球场3个，硅PU足球场1个。校园监控系统、网络系统、广播系统全覆盖。 学校生活配套齐全，宿舍环境舒适，宿舍内供应热水，宿舍楼提供直饮水，食堂菜品多样经济，师生食堂可容纳1000多人同时就餐，统一配备餐具，完全可以满足寄宿学生的生活需求。校园安全监控全覆盖，校园安保进驻学校，宿舍配有专职宿舍管理员值守，实行德育组（德育组由行政领导和骨干教师组成）全天候管理，管理严格，保障有力。2017年秋季开始，学校实行寄宿制全封闭管理。学校有信心使先进的教育思想通过现代化的校园建设得到很好的诠释和发展。 二、学校持续发展的思路 （一）教育思想 “三个面向”是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要部分，也是邓小平教育思想的核心。学校发展必须在“三个面向”的指导下，自觉地坚持贯彻党的教育方针，坚定不移的全面实施素质教育。学校教育的目的是为了培养“四有”新人，培养社会主义事业的接班人和建设者。因此学校教育必须在“以人为本”的思想基础上，以师生为本，关注每一个师生，促进师生生动活泼，、积极主动、自主地全面发展，也为高一级学校输送合格的毕业生。 （二）办学理念 依法治校“扬浩然正气，养君子风范”——全面关爱每位师生，为每位学生搭建成才的平台。 （三）基本定位 从我校实际情况出发，办学定位是：坚定不移地走内涵发展道路，关爱每一个师生，使他们健康成长，把惠化中学办成一所社会评价良好、群众满意的初级中学。 （四）学校发展的主攻方向 1.进一步抓好学校干部队伍和教师队伍的建设，提升队伍的整体素质，同时，进一步完善目标管理和监控体系，结合学校发展的要求，健全各项制度，为学校规划的顺利实施夯实基础。 2.进一步加强和改进学校德育工作。根据青少年身心发展的客观规律及我校学生的特点，完善学校德育工作体制和运行机制，强化与丰富行为规范的养成教育，将健康文明的社会主义道德体系内化为学生健全的人格，使学生的整体素质有所提高。 3.以提高课堂教学质量为重点，深化课堂教学改革。进一步抓好教学常规管理，逐步完善教学质量管理和监控体系，建立科学的评价机制，使教学管理更趋规范化、科学化，确保教学质量的稳步上升。 4.进一步加强教科研工作，制定相关措施，积极引导教师结合学校实际和自身工作，积极开展富有成效的教科研工作，使教科研成为学校发展的动力。 三、学校发展总体目标 保证以学生为本和以学生发展为主的教育理念，全面贯彻在学校的各项工作中，全面推进素质教育。为全体师生创设成功的平台。进一步完善适应学校发展的管理体系，依托教科研，面向全体学生，使惠化中学成为展示才能的舞台，把惠化中学办成一所队伍整齐、管理有序、校风良好、教育教学质量较高、设施完善、环境优美，为群众所欢迎的初级中学。 四、学校发展的主要目标与措施 （一）领导班子建设 1.目标：建设好一个政治坚定、作风优良、勇于创新、善于管理、结构合理、团结协作、廉洁奉公的领导集体。 2.措施： （1）加强班子成员的政治理论学习，自觉研究教育改革和发展的本