新增硕士专业学位授权点申请表税务-吉林大学研究生院.DOCVIP

新增专业学位申请表 主管部门：申请单位：申请单位：申请专业学位类别：邮政编码： 通讯地址： 联系电话： 传 真： 国务院学位委员会办公室制表 2010年5月26日填  填 表 说 明 31日。 3. 申请表请用A4纸装订。2、兼职教师 职称 人数 年龄结构 学位 来 源 25～39岁 40～49岁 50～59岁 60岁及以上 博士 硕士 行政 单位 事业 单位 科研 机构 行业 企业 其他 高级 12 11 1 6 3 10 2 中级 2 1 1 1 1 1 初级 合计 14 12 2 6 4 11 2 1 3、师资队伍结构 教师类别 总人数 拟任授课教师 拟任研究生导师 人数 比例（%） 人数 比例（%） 专职教师 32 32 100 17 53 兼职教师 14 14 100 11 79 合计 46 46 —— 28 —— 三、课程设置 1、本硕士专业学位课程 课程名称 拟采用的教学方法 拟授课教师 姓名 工作单位或部门 1 中国税收制度 采用案例教学、实验室上机操作，教授中国税收制度的整体结构和演变，剖析各税种的具体要素、管理方式和流程以及调控规模和导向，使学员在实践中系统掌握税收制度。 潘 石 吉林大学经济学院 蔡雪梅 吉林大学经济学院 2 税收学 通过理论讲授和研讨，使学员掌握税收基本原理和各构成要素的内在关系，提高专业研究能力和对重大现实税收问题的分析和解决能力，为本专业学习打下较为扎实的基础。 谷剑锋 国家税务总局 邵学峰 吉林大学经济学院 3 税收政策 侧重研究国家税收政策，通过课堂讨论、案例分析、启发式教学的方法，对税收政策进行分析和讨论，提高学员理论政策理解能力。 许梦博 吉林大学经济学院 李士梅 吉林大学经济学院 4 税收统计 采用理论分析和实证分析相结合的教学方法，运用实际数据对税收政策所产生的绩效客观分析，提高学员运用技术工具从事税务分析工作的水平和能力。 黄丽华 吉林大学经济学院 董国辉 吉林省延边州国家税务局 5 税收管理 从案例分析入手，通过实践教学提高学员实际应用能力，重点在税收管理的多个环节入手，从不同层面对税源和税收收入有效监控。 毕晓明 长春市国家税务局 刘延春 长春市国家税务局 6 税收筹划 在教学中强调财务会计水平能力和国家税收政策相结合，主要采用课堂讨论、实际演示等具体方法运用专业知识合理筹划与合法避税。 蔡雪梅 吉林大学经济学院 杨 臻 长春市国家税务局稽查局 7 会计学 采用课堂讲授、案例分析、实际演练等教学方法，加强会计基本知识和主要技术工具，掌握会计准则、会计分录、账册薄记等的理解和使用。 齐平茹 吉林大学经济学院 毛志宏 吉林大学商学院 8 财务管理 采用启发式教学和案例应用，使学员熟悉和掌握企业财务管理的侧重点和主要指标的应用，提高涉税查帐能力和稽查管理水平。 杜 婕 吉林大学经济学院 宋玉臣 吉林大学商学院 9 金融学 采用实验教学、案例教学的方法，通过对数据进行实证分析，进一步了解货币金融理论的具体应用，掌握国家宏观金融政策的基本内含和调控机制，为制定税收战略与决策提供帮助。 王 倩 吉林大学经济学院 周佰成 吉林大学经济学院 10 财政学 采用实验教学、案例分析的方法，通过对经济数据的计算和客观事实的分析，对国家财政政策全面了解和掌握，为税收预测和决策提供依据。 邵学峰 吉林大学经济学院 高 杰 吉林大学经济学院 11 政府预算 采用模拟教学的方式，在讲解预算体制、方式和操作工具，对政府预算系统及其操作流程全面讲解，把握税收政策工具的调控能力和方向。 王泽彩 吉林省财政厅 顾洪梅 吉林大学中国国有经济研究中心 12 国际税收 采用数据分析、比较分析的方式，通过课堂讲解、案例分析等方式，讲授国际贸易等活动中涉及税收方面的事务处理和流程。 齐 平 吉林大学经济学院 辛国仁 吉林省国家税务局 13 外国税制 主要通过比较分析、数据分析等方式，讲授不同经济发展水平国家特有的税收制度和体制模式，使学生从国外税收发展经验拓展本领域理论和实践水平。 李俊久 吉林大学经济学院 蒋 倩 长春市国家税务局 14 比较税收制度 主要采用比较分析、数据分析等教学方式，对不同类型国家的税收制度进行比较，讲授这些国家经济与税收的关系，提高税收制度和管理过程中的识别判断能力。 齐 平 吉林大学经济学院 田丽洁 吉林大学经济学院 15 经济法与税务法律 通过对税收法律相关知识讲授和案件处理的实际分析，提高学员税收管理、税务稽查