初一下学期人教版语文17安塞腰鼓.pptVIP

好一个黄土高原！ 好一个安塞腰鼓！ 每一个舞姿都充满了力量。 每一个舞姿都呼呼作响。 每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 安塞腰鼓表演前的情景是： 景 人 性格：朴实 神情：沉稳而安静 高梁地 南风 茂腾腾 的后生 为后面的文章蓄势，高粱地是击鼓的背景，“那咝溜溜的南风”是助阵的声势，那“沉稳而安静”的表情显示着表演者的成竹在胸，这些都为后面热闹激烈的表演做好了铺垫。 物 腰鼓：呆呆的，不曾响过  ①好在有宏伟的舞蹈场面。你看…… ②好在雄壮的鼓声。你听…… ③好在有茂腾腾的击鼓后生。你看…… ④好在奇丽的舞姿。你看…… “安塞腰鼓”好在哪？ 用“好在……,你看（听）…….”句式 开头是静悄悄的，“似乎从来不曾响过”，结尾却“静成了另一个星球”，作者是如何形容鼓声戛然而止时的静的？为什么要描写此时的静？ 鼓声戛然而止，由静至动，又归于静。言犹未 尽，情犹未了，一切尽在静默之中。 人们已经被生命的力量所折服所感动所沸腾，当“戛然而止”，静成另外一个星球时，人们已经不习惯这样寂静、冷清的世界了。这是人对鼓声的一种感受，当鼓声突然停止时，会感到特别的静。其次，这里用静来反衬闹，回味无穷，可收到更好的艺术效果。 找到文中揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话,并说说你认为作者借安塞腰鼓想要歌颂什么？ 歌颂了生命中奔腾的力量。 表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。 歌颂阳刚之美。 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 安塞腰鼓 刘成章 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 陕北腰鼓 陕北腰鼓山 刘成章 （1937——） 陕西省延安市人， 现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 1、朗读课文，感知文章内容。 2、理解语句含义。 3、感受语言美：排比、反复 及短句的运用。 学习目标 文章朗读的感情基调是？ 高昂激越 铿锵有力 气势磅礴 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样， 是急促的鼓点； 旋风一样， 是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步； 火花一样，是闪射的瞳(tóng)仁； 斗虎一样， 是强健的风姿。 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！  这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬(tián)静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起： 落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！  使人想起：晦（huì）暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！  好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！  后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强盛。 多