五年级数学教师家长会发言稿-新课标人教版小学五年级.docVIP

五年级数学教师家长会发言稿  各位家长： 新|课|标|第 |一|网 大家好！非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加今天这个家长会，也感谢你们对我们工作的支持。十年的教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。今年学校安排我代五年级3，4班，我会尽职尽责地帮助学生不断取得新的进步。 新课标第一网网 下面我就从以下几个方面向家长汇报学生的情况。 一、对下学期教材的认识： 各位家长都知道，五年级已经进入到高年级段，要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，就拿数学来说，教材的跨度是非常大的，教材里面有很多内容不是孩子们容易理解的。所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的，如：《简易方程》等内容不仅抽象，而且概念繁多，如果概念没有扎实掌握，会对后面的学习造成一定的影响。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在都出现在我们的课本中，要求所有的学生都要掌握。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级的孩子和将要学习的五年级的教材有了新的认识。 二、为了孩子在下个学年能够取得更大的进步，以下几点恳请家长支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们尽责地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，家长的努力和付出也是至关重要的，所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、重视孩子学习数学习惯的培养。有些孩子学习行为习惯还不是很好，作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式完整,笔算时要细心，解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议： a.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。如果您觉得孩子做题速度慢，错误率高，要及时帮孩子分析原因； b.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 c.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。????请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，逐步养成良好的作业习惯。 ??? 2.充分利用各种机会，拓展学生的解题思路。再有对于遇到的挑战自我的题型，学生可以尝试练习，以便提升自己的数学思考能力。?????3.要多鼓励孩子，“批评中长大的孩子，责难他人；惩罚中长大的孩子，自觉有罪；称赞中长大的孩子，懂得感恩；认可中长大的孩子，喜欢自己”。每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，有助于增强孩子的自信心。 ??? 4，培养孩子的口头表达能力.我们应充分认识孩子数学语言发展的重要性，在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培养学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今天老师教了什么？明天老师想要教什么，看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的习惯，同时孩子会模仿老师课堂上的语言，增加说数学的机会。 三、关于数学家庭学习辅导 1、真正关心孩子的学习。 首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 其次是积极配合。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。 2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。 在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以