人教版道德与法治七年级上册第一课第1框《中学序曲》word教案.docVIP

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人教版道德与法治七年级上册第一课第1框《中学序曲》word教案

第一课 中学时代 第一框 中学序曲 教学目标: 1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们的作用。 教学重点:中学时代对我们的作用。 教学难点:中学时代对我们的作用。 教学过程: 课堂导入: 伴着新《中学时代》的歌曲,看着校园生活的图片。 同学们从画面中看到了什么? 高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演............. 你觉得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。 3、你对你的初中生活有什么打算? 我希望我的初中生活生活能看更多的书,能唱更好听的歌曲,运动会上拿奖......... 新的起点: 活动一畅所欲言分享“新” 踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。 新鲜事:新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容....... 感人事:看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。 与小学相比有那些新变化? 作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友多了........感觉自己长大了。 3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为?(同桌相互提醒) 教师总结:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。(2)、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 成长的礼物 活动二---礼物接接接 新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什么样的大礼包呢? 要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做? 快快说出来吧! 要求: 1、小组为单位,照样子写句子: 例如:(1)希望获得探索更多的知识,希望培养更多的兴趣爱好,希望自己越来越坚强…… ( 2)多读书、上课钻心听讲、不懂就问........ 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。 教师总结: 1、(1)给我们提供发展自我的多种机会。(2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)不断的完善的自我。 2、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。 板书设计: 新的起点 成长的礼物 课堂小结: 本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。 学以致用: 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( C ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( A ) ①更多新同学,新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等 ①②③④ B.①② C.②④ D.①②③ 3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( A ) A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些? (1)、给我们提供发展自我的多种机会。(2)、能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)、不断的完善的自我。 5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做? 珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。、教师寄语 珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗! 1 新老师 新同学 新课程 新阶段 发展机会 激发潜能 完善自我 积极行动 中学序曲 1

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