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变化的量导学案-北师大版小学六年级
课 题 变化的量 课 型 学案导学课 年 级 六年级 教 师 宫春晓 学
习
内
容 教师提供 北师大版小学数学六年级(下)P24 学生提供 学
习
目
标 完成学案并提出自己的问题。
结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,并尝试举例说明。
在具体的情境中,尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 重
点
难
点 重点:体会在生活中,存在着大量互相依赖的变量
难点:用自己的语言描述两个变量之间的关系 学
习
过
程 学 案 导 案 独
立
尝
试 1、问题1导入:P24第一题
完成书上问题
思考:小明从()到(),体重增长的最快?你是怎样知道的?
2、问题2导入:P24第二题
完成书上问题
3、问题3导入:P24第三题
完成书上问题 布置课前预习
学
习
过
程 学 案 导 案 点
拨
自
学 1.笑笑有一本小说,在看书之前,她做了一个计划:
看的天数
1
2
3
4
…
看的页数
30
60
90
120
…
(1)看笑笑所列的表格中,( )和( )是有关联的量,看的页数的多少随着( )的变化而变化
(2)看的天数与看的页数两种量中相对应的两个数的比值都是( )。
2.强强购买苹果的质量和应付的钱数如下表所示
质量/千克
5
4
3
2
0.5
应付的钱数/元
10
8
6
4
1
表中的质量和应付的钱数是如何变化的
用x表示购买苹果的质量,用y表示应付的钱数,你能用式子表示出购买苹果的质量x和应付的钱数y之间的关系 按照预习中学生存在的问题,教师加以点拨。 交
流
解
惑 判断:妈妈8月1日花了10元钱买菜,随着时间的变化,8月2日妈妈也一定会花钱()
组内交流
组际解疑
老师点拨 合
作
考
试 一、一辆汽车行驶的速度为60千米/小时,把表填写完整
时间(时)
1
2
3
4
5
路程(千米)
60
120
180
你发现了什么规律?
二科学研究表明,男孩可能的最高身高与其父母的身高有如下关系:父母身高的和乘以1.08,再除以2,就是男孩可能的最高身高。如果用a,b分别表示父母的身高,用h表示男孩可能的最高身高,你能表示出他们之间的关系吗?新 课 标第一网 1、先独立答题
2、组内交流
3、师生交流 自
我
总
结 通过今天的学习,我学会了 ,以后我会 在 方面更加努力的。
1
1
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