在迎接省政府教育督导评估动员会上的讲话.docVIP

在迎接省政府教育督导评估动员会上的讲话 同志们： 为全力迎接省政府对我县的第二轮教育督导评估， 3 月份，我和XX主任参加了省里的专项培训，还专门组织了部分校长及相关股室人员到XX进行了参观学习。今天又召开这次动员大会，其目的是让我们准确把握迎检所面临的任务和要求，认清形势、理清思路，明确重点、落实责任，积极备战、确保过关。下面就迎省检的具体工作讲以下几点： 一、统一思想，凝心聚力，要用极强的紧迫感和高度的责任感对待迎检工作。时至今日，距省检已不足5 个月，也就是150天左右，按照督导评估要求，我们要从5 个方面37项内容予以准备，这不是简单应对，而是要真诚的努力和不折不扣的工作。 一是要知道迎检的任务和要求。首先我们要认真研究文件，逐句、逐字研读，对于省评估内容与标准要了如指掌、烂熟于心。其次要有针对性的明确迎检的各方面工作。 1、上级督导检查的5 个方面37条的具体内容：①领导和管理责任；②教育经费投入；③教育发展水平；④校长和教师队伍建设；⑤教学改革和教育质量。（这个具体详细的内容宗耀主任要具体讲） 2、对于我们来说具体工作为：①基础设施建设（特别是项目校）。②办学条件改善（实验设施、仪器装备、文体设施等）。③环境建设（校园绿化美化、校园文化创建）。④学校管理（教育教学改革与质量提高）。⑤队伍建设（校长、教师队伍）⑥迎检氛围的营造。⑦省检中的各方面工作的具体安排和部署。 二是要明白我们存在的差距和工作重点的努力方向。在这里说什么责任感、使命感、紧迫感，什么责任重大、使命光荣、意义深远等没用，重要的是分析我们自己的差距，找出我们工作的重点和努力方向。 这次督导评估是对县域教育发展的全面评估，不仅仅是义务教育，还涉及幼儿教育、普通高中教育、中等职业教育和成人教育。其次这次评估更侧重了教育的均衡发展，检查的范围要广，检查的形式要灵活，检查的内容要具体。另外，督导评估由过去“普九”验收侧重督政转向督政与督学并重。检查中既看校舍、看仪器图书配备、看教育现代化水平，同时又注重对学校教育内涵和底蕴的检查，包括深入课堂听课，与教师座谈，要求学生动手实验及操作，重点还要检查校长的管理水平、业务知识、领导能力等综合素质。面对以上内容，我个人认为目前我们存在缺欠、尚需努力的有以下几方面：①项目建设上，通过我们的努力得到了县委、县政府的大力支持，年内工程的任务量和开工率没问题，问题是在建工程，能否在迎检的时候全部完成，展示我们在学校标准化建设的亮点？② 办学条件改善问题，我们已经做了积极努力，对仪器设备添置、现代信息教育投入和文体设施建设有了初步计划和打算，将尽我们最大的可能进行投入，但距上级的要求还有一定差距。③学校环境建设，目前来说是个大问题，可以说我们的校长没引起足够的重视，尤其在学校的绿化美化、校园文化建设上，很多学校只是停留在常规工作上，工作缺乏创新性和个性化，缺少内涵和品位，也不能彰显学校特色。④学校教育教学管理内容有待于提炼和总结。几年来的教育教学管理，很多学校可以说出了不少经验，在具体工作中也出台了一系列的措施和有效的管理办法，但缺乏总结和提炼，没有形成自己的风格和品味。⑤教育现代化水平亟待提高。信息资源的整合与利用相对硬件设施建设和教育装备投入明显滞后，教师利用现代化手段的能力需进一步提升。⑥校长和教师队伍建设工作有待于加强。 三是要克服三种错误思想倾向：一是要克服麻痹松懈、消极应付的思想。这次省督导评估验收，等于是对我县教育工作的又一次大检阅，展示的是县委、县政府形象和我们教育的综合素质及整体水平，丝毫不能马虎。二是要克服推卸责任的思想。有一部分人总偏见的认为迎检工作只是政府行为，应该由政府出面做多数工作，其实不然，检查的大部分内容是我们的教育教学管理、质量、改革与提高的工作。三是要杜绝形式主义和弄虚作假行为。省政府对县政府教育的督导评估，是有效促进各项目标再上新台阶的大好机遇，我们要充分利用和抓住这次机遇大力发展全县教育，加快学校建设步伐，对于这样一件极具实际意义的实事，来不得半点虚假，我们要坚持“积极进取、实事求是”的原则，本着对历史、对学生负责的精神，抓住机遇，补缺补差，认真扎实地做好迎检工作，打好这场攻坚战。坚持做到“思想不松，温度不降，力度不减，措施不软，整改不停”。此外，从现在开始，要正视问题、克服困难；突出重点、打造亮点；落实责任、协调联动；积极而全面地投入到迎检的各项工作之中。 二、理清思路，抓住重点，扎实做好迎检的各项具体工作。 根据我县目前的实际情况，确实应该理清思路，抓住重点，做好各方面的工作。我们的目标是：以投入为保障，加大学校项目建设和仪器设备装备力度；以管理为手段，丰厚各级各类学校的内涵和底蕴；以精细化为措施，全面提高教育管理水平；以特色为突破口，展现山区教育的风采；以积极努力为根本，尽全力迎接省