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- 2018-04-24 发布于天津
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科学设置课程促进学校发展-合肥二中
一、全省普通高中课程改革的进展二、积极探索我省普通高中课程改革之路三、创新评价改革的实践,推动我省普通 高中课程改革的发展四、强化培训,促进教师专业发展 一、全省普通高中课程改革的进展 1、 加强领导,积极宣传,科学地制定方案。 2、开展项目研究,全面而深入地实施新课程改革。 3、样本校先行,积极稳妥推进高中新课程实验。 4、重视培训,突出教学研究,促进教师的专业发展 5、科学设置课程,促进学校发展。 6、突出以人为本,建立发展性评价机制。 安徽省基础教育课程改革 义务教育 小学 初中 2001年 2001年 普通高中 2006年 (1)、加强领导 (2)、积极宣传 省教科所编印了《普通高中新课程改革70问》和《安徽省普通高中新课程教学指导意见》(两个分册)。 铜陵市教育局编印了《高中新课程必读》。 (3)、科学制定方案 省教育厅已经下发的6个指导性文件: 《安徽省普通高中新课程实验实施方案》 《关于建立普通高中新课程实验样本校的通知》 《安徽省普通高中新课程实施指导意见(试行)》 《安徽省普通高中学生学分认定办法》 《安徽省普通高中新课程选修I模块开设指导意见(试行)》 《安徽省普通高中学生综合素质评价方案(试行)
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