江苏省南通市2017届中考语文常见修辞及其作用复习学案无答案.docVIP

常见修辞及其作用 一、学习目标： 1.能分辨常见的修辞手法； 2.掌握不同的修辞手法在不同语言环境中的表达作用。 二、学习过程： （一）前置学习： 1.常见的修辞手法有哪些？ 2.指出下列语句中使用的修辞手法，并说出其作用。 （1）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的…… 九上《故乡》 （2）绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 九上《绿》 （3）我握的是手吗？那简直是半截老松木。 九上《手》 （4）高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花数相间，这就一年四季不感到寂寞。 八上《苏州园林》 （5）法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。 八下《人的高贵在于灵魂》 （二）当堂学习 1.你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。