江苏省南通市2017届中考语文说明文复习复习学案无答案.docVIP

《说明文专题复习》导学案 【学习目标 1．了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。 2掌握说明文的基础文体知识和答题规范。 一、设问自学（知识回顾） （一）回顾说明文的基础知识。 1．根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：_____________ ____； 根据说明语言的风格，说明文可以分为：_________ _____________； 2．常见的说明顺序：____________ __________； 3．常见的说明方法：_________________ _____ ； 4．说明文语言突出的特点是：_________ _________ _ __。 （二）温故而知新，回顾课本中曾经学过的几篇典型的说明文，做如下几道选择题： A《人民英雄永垂不朽》B《巍巍中山陵》 C《凡尔塞宫》D《松鼠》E《松树金龟子》 F《国宝—大熊猫》G《沙漠里的奇怪现象》H《宇宙里有些什么》 I《花儿为什么这样红》J《从甲骨文到电子图书》 属于事物说明文的有 （ ） 属于事理说明文的有 （ ） 主要采用空间顺序进行说明的有 （ ） 主要采用时间顺序进行说明的有 （ ） 主要采用逻辑顺序进行说明的有 （ ） 说明语言比较生动的有 （ ） 二、合作交流（自主学习，合作梳理） 课内的学习是为了向课外拓展运用。在江苏省历年的中考中，说明文的考查往往与议论文轮番进行。2014年考查说明文的地区有南通、无锡、盐城、淮安、徐州5市，2015年则是无锡、扬州、苏州、泰州、宿迁5市。下面是摘选的部分城市的说明文中考题，大家自主阅读，合作归纳：中考说明文一般考什么？ 1. 2014年徐州题《黑匣子在，希望就在》 （1）黑匣子作为空难中的关键“证人”，它能够提供哪些关键的证据？ （2）本文⑧—⑩段介绍了黑匣子的哪几个特点？ （3）分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有可用数据”一句语言特点。 2．2014年淮安题《舞蹈的建筑》 （1）阅读文章，概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。 （2）文章第（3）段画线句有什么表达作用？ （3）文章第（4）、第（5）两段顺序能否对调，为什么？ （4）文章第（6）段加点词“一直”能否去掉，为什么？ 3. 2014年盐城题《从“雾都”到“霾都”》 （1）从文中看，“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面？（不少于两点） （2）第③段中划线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？ （3）阅读划线的句子，回答问题。 ①“主要”一词能否删去？结合句子内容说明理由。②“蹿红”在这里的意思是什么？ 4. 2015年无锡题《有机肥迎来好机遇》 （1）第②自然段使用的最主要的说明方法是什么？有何作用？ （2）第③自然段中加点词语“过度”为何不能省去？请简要说明。 5. 2015年宿迁题《令人警惕的网络低俗语言》 （1）上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。 （2）第③段画线部分运用了哪两种说明方法？有何作用？ ? （3）第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。 合作交流，讨论归纳： 说明文中考考点： 三、点拨提升（把握重点，答题指导） （一）答题技巧指津：答说明文的阅读题，可以从这些方面入手： 1. 怎样迅速判断说明对象？