江苏省建湖县2017届高考化学有机物的分类与命名第1课时复习学案无答案.docVIP

专题二 第二单元 有机物的分类与命名 第1课时课题：专题4 醇酚（3） 【学习目标】 1．了解苯酚的物理性质、结构，用途； 2．掌握掌握苯酚的化学性质，理解基团间相互的影响。 【学习目标】【】【】【学习内容】 苯酚组成、结构、物理性质 1．组成、结构 分子式∶ ，结构简式∶ 。 2．物理性质 【活动与探究】P72，根据实验总结∶ （1）常温下，纯净的苯酚是一种 晶体，从试剂瓶中取出的苯酚往往会因部分 而略带红色，熔点为：40.9℃。※保存方法： 。 （2）溶解性：常温下苯酚在水中的溶解度不大，会与水形成 液，静置后分层，上层是 ，下层 ；当温度高于65℃时，苯酚能与水任意比互溶。 （3）毒性：苯酚有毒。如苯酚沾到皮肤上，应立即用 清洗，再用水冲洗。 【课前检测】 下列化合物中，属于酚类的是 A． B． C． D． 2. 由羟基分别跟下列基团相互结合所构成的化合物中，属于醇类的是______，属于酚类的是______． 3.写出分子式为C7H8O且含有苯环的同分异构体。 （选修5）研学案(29) 一、苯酚的化学性质 【活动与探究】P72，根据实验总结∶ 1．酸性： 。 〖思考〗 (1) 向苯酚稀溶液中加入紫色石蕊试液，溶液是否变红？ (2)如何证明苯酚的酸性比碳酸弱，写出有关的反应方程式。 (3)苯酚能否和碳酸钠溶液反应？ (4)酚羟基和醇羟基哪个活泼，原因是什么？ 2．取代反应 【活动与探究】P73，根据实验回答下列问题∶ (1)向稀苯酚溶液中加入少量或足量的浓溴水，实验现象有何不同？写出该反应方程式。 (2)该反应是取代反应还是加成反应？请设计实验方案证明你的推测。 (3)比较苯和苯酚与溴反应的情况，并分析其原因。 3．显色反应 向苯酚稀溶液中滴入一滴FeCl3溶液，溶液变 色。可以用来鉴别苯酚。 4．氧化反应：在空气中逐渐被氧化而显 。 5．加成反应：与H2加成（方程式） 二、废水中酚类化合物的处理 酚类化合物一般都有毒，其中以甲酚（C7H8O）的污染最严重。 总结∶含酚废水可以用 或 的方法处理。 三、基团间的相互影响 【观察与思考】P76，根据实验事实分析基团间的相互影响。 【课堂检测】 1．下列关于苯酚的叙述，不正确的是 A．将苯酚晶体放入少量水中，加热至全部溶解，冷却至50 ℃形成悬浊液 B．苯酚可以和Br2水发生取代反应 C．苯酚易溶于NaOH溶液中 D．苯酚的酸性比碳酸强，比醋酸弱 2．丁香油酚的结构简式是，该物质不应有的化学性质是 ①可以燃烧；②可以跟溴加成；③可以使酸性KMnO4溶液褪色；④可以跟NaHCO3溶液反应；⑤可以跟NaOH溶液反应；⑥可以在碱性条件下水解 A．①③ B．③⑥ C．④⑤ D．④⑥ 巩固练习29 1．苯酚沾在皮肤上，正确的处理方法是 A．酒精洗涤后水洗 B．水洗 C．氢氧化钠溶液洗涤 D．溴水处理 2.不能与溴水发生反应的是　①苯②苯酚③亚硫酸④NaOH溶液⑤AgNO3溶液⑥裂化汽油⑦己烷⑧镁粉　A．①　　　　　　B．①⑦　 　 C．①⑦⑧　　　D．①②⑤⑦ 3．除去苯中所含的苯酚，可采用的适宜方法是 A．加70℃以上的热水，分液 B．加适量浓溴水，过滤 C．加足量NaOH溶液，分液 D．加适量FeCl3溶液，过滤 4．下列有机物不能与HCl反应的是 A．苯 B．乙烯 C．丙醇 D．苯酚钠 5．用一种试剂就能区分开苯酚、乙醇、NaOH溶液、AgNO3溶液、KSCN溶液这 六种无色液体，它是