重庆市大学城高中政 治5.2文化创新的途径教案1新人教版必修.docVIP

文化创新的途径 课题名称 第五课 文化创新--文化创新的途径 三维目标 1. 识记文化创新的根本途径 2. 理解文化创新的重要途径（两个） 3.对待传统文化与外来文化的态度 重点目标 文化创新的途径 难点目标 如何处理继承与创新的关系 导入示标 目标三导 学做思一：1、文化创新的根本途径是什么？ 2、文化创新的重要途径有哪些？ 导学：引导学生自学教材P51-54，组内探讨形成统一共识：即文化创新的根本途径是什么？文化创新的重要途径有哪些？同时对重点词、句进行勾画。 导做：教师提问，学生展示、回答相关知识（问题），之后教师展示PPT（即“仿宋字体”）上内容并进行相应归纳、讲解。 提问1、文化创新的根本途径是什么？ 文化创新的根本途径：社会实践 提问2、文化创新的重要途径有哪些？ （1）“取其精华、去其糟粕”—改造传统文化的过程（不能离开传统文化，空谈文化创新）“推陈出新、革故鼎新”—创造新文化、发展先进文化的过程（体现时代精神是文化创新的重要追求） 结论：继承传统，推陈出新 （2）不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 ①为什么要交流： ②怎样交流：三个过程—文化多样性是文化创新的重要基础 ③交流、借鉴什么： ④注意：以我为主、为我所用 结论：面向世界，博采众长 导思：中华传统“孝”的内涵的变化，说明什么？ “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”… 学做思二：对传统文化与外来文化应持什么态度？ 导学：引导、要求学生自学教材P55，组内探讨形成统一共识：即对传统文化与外来文化应持什么态度？并对重点词、句进行勾画。 导做：教师提问，学生展示、回答相关知识（问题），之后教师展示PPT（即“仿宋字体”）上内容并进行相应归纳、讲解。 提问、对传统文化与外来文化应持什么态度？ （1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（2）克服“守旧主义”和“封闭主义”、 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向 导思：《中国好声音》第二季收官，收视率和关注度都较好。然而节目火爆背后却存隐忧：国内娱乐节目很大一部分都是奉行“拿来主义”。从中你看到了什么？ 重沿袭模仿轻特色创造，重追逐潮流轻独辟蹊径，使得“山寨文化”泛滥成灾——我们的本土原创节目何时才能得到观众热捧。 达标检测 1．2011年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布53周年纪念日。《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音，拼写汉语。这是( ) A.尊重文化多样性，促进中西文化趋同的表现 B.弘扬传统文化，批判继承、古为今用的表现 C.借助大众传媒，促进中华文化传播与交流的表现 D.吸收借鉴外来文化，进行文化创新的科学尝试 2．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”因此，文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新，就必须(　　) ①继承传统，推陈出新 ②在继承传统文化的基础上体现时代精神 ③面向世界，博采众长 ④积极参与社会实践 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3．许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格，并改头换面的“本土”电视剧，称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性，就要(　　) ①从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 ②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神 ③走中国特色自主创作道路，拒绝任何模仿和借鉴 ④面向世界，博采众长 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．去年长影集团董事会在会议中提出长影要保持当前大好发展势头，抢抓机遇，加快进度，加大力度，争取在“十二五”时期实现历史性跨越。继续推动文化大发展大繁荣的新要求，推进文化创新，增强我国影视产业整体实力。要做到文化创新，必须( ) ①继承传统，推陈出新 ②实现文化和经济、政治的相互交融 ③面向世界，博采众长 ④积极参加社会实践 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5．广州亚运会文化活动的标志。工作者在创作这一文化活动标志的过程中,深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。最终这一活动标志的原型取自粤剧脸谱,标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转时的动人瞬间,具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色,是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。该标志不仅表达了广州亚运会是亚洲多元文化交流的盛会,也为国内外来宾展示了独特精彩的岭南文化魅力。 结合材料,分析广州亚运会文化活动标志的设计过程是怎样体现文化创新的。 解析 本题考查文化创新的途径。解答本题可从文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,文化创新时必须坚持正确方向、克服错误倾向等角度进行分析。同时,组织答案时要坚