《课程建设精彩动态》郑秀春.ppt

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《课程建设精彩动态》郑秀春

山东省绘画比赛作品照片 石浩聪小学生获奖作品 张秀红小学生获奖作品 刘雨潇小学生获奖作品 刘晓彤小学生获奖作品 汪旭小学生获奖作品 秉承传统文化底蕴,彰显新校特色内涵 -------寿光市台头镇实验小学工作侧记 2013年4月8日,春光明媚。台头镇实验小学全体师生迎来划时代的“春天”--------乔迁新教学楼。这对于她的前身百年名校(彭家道口小学)可谓开天辟地的大事,充分体现党中央精神指导下台头人民对教育事业的支持以及对学校教育教学工作的肯定。教学楼集美观、现代于一体,共分四层,容纳25个教学班,学生1000多名。舒适的学习环境,彻底改变了城乡区别的学校面貌。张洪水校长对全体教职员工提出要求:“秉承传统文化底蕴,彰显新校特色内涵。”是工作重点,追求卓越是奋斗目标!”大家表示:决不辜负上级领导和父老乡亲的希望,以实际行动诠释自己的决心。一切为了学生无私奉献! 张洪水校长和蒋建廷主任共商学校发展策略 一年级表演《小老鼠偷油》,孩子们拖着长长的尾巴,扭动着活灵活现的小身子,充满童稚的舞姿精彩纷呈!在寿光电视台《菜乡播报》栏目并赢得广泛赞誉。 2012年寿光市教育系统元旦晚会:我校刘敬、 慈欣两位教师带领21名学生,在世纪学校艺术厅表演的音乐剧《小站》迎来观众一阵阵热烈掌声。 美术课程资源开发,有效推动学校特色发展 良好团队精神是彰显特色内涵的保障。 台头镇实验小学张洪水校长简介: 张洪水 43岁,中共党员、本科学历,中学一级教师,1991年参教,一直从事初中语文教学工作。大胆创新,具备过硬的组织和领导才能,在学术研究中更有独到的见解,多篇论文在国家级刊物发表。1996年被评为“寿光市优秀班主任”,,2004年被评为“寿光市优秀教师”。2001年,被提拔为初中教导主任。2003年,担任初中副校长职务。2010年至今,担任台头镇实验小学校长职务。 “秉承传统底蕴,彰显新校特色”是工作重点,追求卓越是奋斗目标。座右铭:即使苗儿长不成大树,我也不惋惜千百次的浇灌;即使脚印被风雨掩埋,我也珍惜自己走过的路。 特色学校建设的实践价值体现在“学生、教师、校长、学校”四方面,缺一不可。具有前瞻意识的团队精神不但传承和发扬传统文化,而且锐利进取彰显时代内涵。 在教育科研进程中,“学生、教师、校长、学校”四位一体团队精神在我校深刻体现。 1.学生:努力培养合格加特长学生,学校教育更好服务学生多元发展。 2.教师:促进知识结构.教学能力结构优化和升华。施行群体发展策略。 3.校长:推动教育家型校长脱颖而出。一位高瞻远瞩.锐利进取的校长定能带出具有时代特色、创新精神的教师队伍。并创办富有特色一流名校。 4.学校:学校不断走向卓越。领导.教师.学生携手前进,为创建品牌学校而奋斗。 高瞻远瞩的科研进程,取得丰硕的成果,受益于学生、成就者教师,开辟了一条崭新的农村学校特色发展之路。助推我校实现创建“特色品牌名校”策略。得到社会各界和上级领导的肯定和赞誉,号召我们的成果在全市推广。 2013年4月16日,《中国教育学会学校文化研究分会“十二五”科研规划重点课题》立项。《山东省科学规划“十二五”规划重点子课题立项》。经专家鉴定:我校确定为《中小学教师文化建设研究与实验》项目实验基地。 2013年3月---2013年11月,承担《国家教师科研基金“十二五”教育科研规划全国重点课题》子课题的研究工作,并顺利结题。 2008年10月台头镇实验小学评为 “寿光市艺术教育示范学校” 2011年11月台头镇实验小学评为“寿光市美术特色项目学校” 2013年3月,台头镇实验小学评为 “寿光市三项活动先进集体” 2013年10月,台头镇实验小学评为“寿光市优秀少先队集体” 总之,我校科研成果:美术课程资源开发与学校特色发展研究,历经8年深入探索与实践,逐步走向成熟。本人教育教学成绩突出,评为“寿光市优秀教师”“寿光市课改先进个人”“潍坊市美术教学能手”“寿光市美术学科带头人”。学校评为“寿光市艺术教育示范学校”“寿光市素质教育先进学校”“寿光市美术特色项目学校”“潍坊市艺术教育示范学校”。显著的成绩为硕果累累的素质教育增添靓丽的一笔,同时有效推动各项工作的进展。历年综合督导评估我校总评在寿光市位居榜首,成为本镇农村小学教育史上最辉煌的记载!我们的办学思想及科研成果获得教育局领导的肯定和赞扬,号召在全市推广并得到热烈响应。在追求卓越办学的进程中,成果只代表前进的第一步。现在,台头镇实

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