2015年徐州市中小学教师初定考试复习提纲完整答案版.doc

2015年徐州市中小学教师初定考试复习提纲 成为学生的知心朋友；(2)必备条件是广博的知识和高超的教学水平，关键是为人师表；(3)有效途径是正确对待违纪学生4、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。(答四条即可) （1）热情主动——教师走向成功必备的第一心态。（2）端庄大方——教师形象塑料造的基本要求。（3）规范得体——教师礼仪修养的基本要求。（4）宽容公正——教师对待学生的核心原则。 （5）沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则。（6）双赢思维——教师之间协作的首要原则。 （7）关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯。（8）不断更新——教师走向终身发展的基本原则。5、教师应具备哪些心理素质？ (1)教师要有教师的职业意识素质。面对自身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所觉知。这主要指教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。 (2)教师要有教师的职业情感素质。教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量，是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。 教师要有优良的职业能力素质。能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求教师必须具有多方面的能力；这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力应包括敏锐的观察力、良好的分配注意的能力、丰富的想象力、优秀的思维力、较强的语言能力和相当强的组织能力。 教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入，以苦为2乐，创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有对探索学生身心发展规律的兴趣，对研究教育教学方法的兴趣，以及对自己所任学科的兴趣6、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？(答四条即可) ①从事教育工作的使命感；②稳定而持久的职业动力； ③对工作的事业心与上进心；④获取成就的动机与欲望； ⑤求知的欲望与兴趣；⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。7、简述教师职业道德的基本构成。(答六条即可) 教师职业道德主要由： 教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、 教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风、教师职业荣誉。8、总结一下你有哪些师生交往策略？ 一、转变教育观念，树立正确的交往观。通过实验建立相互尊重、相互信任、平等和谐和师生关系，促进师生素质的提高。教学相长。沟通言无不尽。 二、改善教育行为，促进学生身心健康。信赖激发学生的情 1．师爱是师生交往的基础2．尊重是师生交往的前提（1）尊重首先是对学生人格的尊重（2）尊重是对学生自尊心的保护（3）尊重并虚心接受学生的意见3．心理教育是师生交往的新途径4．架起心桥是师生交往的延伸 三、提高教师素质，有效运用交往策略。 1．以身示范公平背后的信赖2．主动交往3．变换角色4．宽严结合5．评语改革9、班主任应如何组织培养班集体？ 确立班集体目标2、确定班级成员的角色位置3、建立融洽的班级内外关系4、开展丰富多彩的班级活动5、营造健康的班级文化环境10、预防未成年人犯罪，要立足于什么？ 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。11、发生学生伤害事故，学校应当如何处理？ 学校应当立即采取救助措施，将受伤害学生就近送医疗机构进行救治，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。12、预防未成年人犯罪应当进行哪些教育？ (1)对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。 (2)对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。13、教师应该对学生的在校安全做哪些事情？ 1.在班会上强调安全，，禁止打架斗殴，禁止靠近不明危险物品，交通安全等2假期之前再次对学生强调防火、防水、防灾、防交通、防瘟疫等，并具体通知到家长3安全知识的普及与教育必不可少 4树立安全防护的学生榜样、典型，对于做的好的与不好的有相应的奖惩5做好相关的强调学生安全的记录，以做好第一手的安全资料等14、素质教育对老师提出了哪些新要求？ 一、?转变课堂教学观念??二、建立民主的师生关系??三、面向全体学生，依据不同层次的学生，进行分层次教学四、要充分利用现代化的多媒体教育教学手段?15、道德和品德的关系 1．品德是人的道德的内化，是一定社会道德关系的体现。 2．品德是道德动机与道德实践（行为）；道德意识倾向性与道德心理特征；道德认识（知）、道德情感（情）、道德意志（意），与道德行为的有机统一，还是道德内容与道德形式的有机统一。 3．品德是一种特殊的个性心理，它体现一定的社会道德原则和规范，具有稳定的个人道德意识和道德行为总体这一根本属性，品德是个性中具有道德价值的核心部分。 4．品德是人在实践