【初一政史地】七年级思想品德第五单元检测卷ppt模版课件.docVIP

七年级思想品德第五单元检测卷 一．选择题（42分，每小题3分） 1．挪威人把鲶鱼放到沙丁鱼的船舱里，其目的是 （ ） A．把鲶鱼放到沙丁鱼中为的是一起运输 B．把鲶鱼放到沙丁鱼中，是因为沙丁鱼把鲶鱼当作食物 C．把鲶鱼放到沙丁鱼中，是因为鲶鱼把沙丁鱼当作食物 D．把鲶鱼放到沙丁鱼中，其目的是造成沙丁鱼适度紧张，从而提高存活率 2、学习效率与紧张程度的关系理解正确的是? A．越是紧张，学习效率越高??? B．越是不紧张，学习效率越高 ?c．保持适度紧张，有利于提高学习效率??? D．学习效率与紧张隋绪无关 为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。运用方法A．自我提醒法??? B．认知调节法??? c．积极暗示法??? D．威慑对手法“临渊羡鱼，不如退而结网”这句话告诉我们? A．做事前要做好充分的准备???B．好羡慕水中的鱼 ?C．看到有鱼，赶紧回去拿网??? D．事情不是人们想像的那么简单 “又只考了50分，怎么向父母交差呀?”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你他 ?A．帮他把50分改为80分??? B．把自己的试卷给他带回家 ?C．平静地看待分数，找到失败的原因??? D．不给家长看不就得了 下列对考试作弊认识错?A．作弊能得高分，得表扬??? B．作弊对自己不利 ?c．作弊终究会被人发现??? D．作弊是一种违纪行为 宋飞说：“考试作不作弊，是我自己的事，我又没有妨碍别人。”?A．这种说法是对的，他没有影响别B．这种说法不对，破坏了公平的原则 ?c．这种说法是对的，他为班级考了高分? D．这种说法既是对的，也是错的 成绩的高低，收获的多少，关键在于A．有没有好的老师B．家长是否予以帮助c．考试是否作弊 D．个人是否努力 好朋友在考试时偷偷送来一张纸条，要我告诉他不会做的题目的答案，我会? A．告诉他答案 B．趁老师不注意把答案抄给他 ．把卷子拿起来让他看D．不做违纪的事情考试时，如果教室没有老师监督，我会? A．看有没有人抄，有的话我也抄??? B．自觉守纪，严格自律 ?c．遇到不会的题目赶紧抄???D．和同学讨沦答案 有的同学平时学习成绩不错，可一到考试就失误，本来会做的题也做不出来；还有的同学平时交谈时口齿伶俐，对答如流，可到讲台上对着大家讲话就结结巴巴。颠三倒四。这些同学犯的毛病都是 ?A．记忆力差B．过于兴奋、喜悦 ?C．大惊小怪?D．过于紧张、焦虑下列关于分数认识错误的是 A．分数基本上反映了对所学知识的掌握情况，学习方法的优劣和学习能力的强弱 B． C． D．分数并不是唯一，并不决定人的一生．只是一个阶段的反映 ①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 ②一分耕耘，一分收获 ③天才是1%的灵感加上99%的汗水 ④锲而不舍，金石可镂 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 二、简答题（28分，每小题7分） 15、面对考试，很多人会紧张。你有什么办法吗？ 考试作弊的危害有哪些？ 老师常跟我们说“分数不代表一切”。那分数有什么作用呢？ 18、期末考试就快到了，面对考试，我们应该做哪些准备呢？ 判断说明题（12分，只作判断不给分） 周星星和吴孟达是很好的朋友。一次考试中，吴孟达发现周星星在一次考试中作弊就提醒他，周星星却说：“作弊是我自己的事，我又没防碍别人，与其他人无关”。你觉得周星星的说法对吗？请加以评析。 材料分析（18分，每小题6分） 七年级学生小明因为临近考试，心情很烦躁。从小学到初中，他最头疼的就是考试，并不是他学习成绩不好，而是每回考试都要争第一。因为小明的父母常跟他说：“分数就是学生的一切，没有好分数，以后考不上大学，一辈子就完了。”但现在课程多了，难度也大了，小明已经好几天都吃不下饭，睡不好觉，整天忧心忡忡，害怕考试失败。 根据上述材料，结合所学知识，回答下面的问题： 小明的这种情绪对考试有益吗？为什么？ 如果你是小明，你会怎么做？ 小明父母对于分数的观点对吗？我们到底该如何看待分数？