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基础医学院开展创先争优活动实施方案 根据我校党发[2010]18号《关于在全校基层党组织和党员中开展创先争优活动的通知》文件要求和工作部署，基础医学院将围绕“推进教学改革，强化教书育人”、 “弘扬优良学风，争做优秀学生”等主题在全院各党支部及全体教师、学生党员中广泛深入开展创先争优活动。为保障创先争优活动有效实施，特制定本方案。 一、提高对开展创先争优活动目的、意义的认识 各党支部要认真组织学习广东医党发[2010]18号《关于在全校基层党组织和党员中开展创先争优活动》文件精神，围绕开展创先争优活动的指导思想，明确先进基层党组织的“五个好”和优秀共产党员的“五带头”的基本要求，以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为目标，各党支部结合本单位实际，统筹推进党的建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以实际行动 “推进教学改革，强化教书育人”，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、提高教学质量中建功立业。 二、开展创先争优活动的安排 从2010年9月开始至2012年7月，分四个阶段展开。 （一）动员部署阶段（2010年9月——10月） 1.基础医学院党总支将在九月底或十月初召开动员大会，进行工作部署（时间地点另行通知），并通过宣传栏等形式，进行宣传动员。 2.各党支部要召开支部大会，贯彻会议精神，组织学习相关文件，深化认识，使广大党员自觉投身到创先争优活动中来。 （二）创先争优阶段（2010年11月——2011年6月） 教工党支部以“推进教学改革，强化教书育人”为主题，学生党支部以“弘扬优良学风，争做优秀学生”为主题，结合本支部的自身情况具体开展“五项活动”。 1.“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式，对本支部党员进行党性教育，结合“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”等问题进行讨论。 各党支部在2011 年“七一”前，集中一周时间，组织支部各党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告。党总支将组织群众对党员进行评议。 2.“岗位奉献”活动。教工党支部依托相关各教研室，在教学、科研、管理创新等方面，以教学PPT指导、经验交流、读书会、报告会、书写教学反思等各种形式，提高教学工作水平，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生。学生党支部要开展以加强学风建设为主题的各种形式的活动，提高学生学习积极性和主动性。 3．“服务群众”活动。各党支部要开展志愿服务、党员一帮一，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。 4.“亮牌示范”活动。要求各党支部设立党员先锋岗、党员责任区，将党员的身份“亮”出来，让党员的示范作用发挥出来，在群众的关注和监督下履行党员的先锋模范作用。 5.“组织创新”活动。党总支将完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作的创新。 宣传方案： 1.利用学校A栋楼下宣传栏，定期一月一换，对各党支部及开展活动宣传； 2.利用博客、制作网页、制作电子杂志等形式对外宣传； 3.利用学校新闻网、广播台时效强的特点，及时报道活动进展情况。 此阶段结束时，各党支部需上交本阶段活动情况总结。 （三）检查提升阶段（2011年7月——2012年6月） 1.树立先进典型。各党支部总结上一阶段活动情况，推选出各方面表现突出的先进党员。 2.搞好对标、定位。对照先进典型，对照工作标准，组织各党支部相互学习交流，各党员人人谈感想、谈认识、谈体会，总结经验，梳理问题，明确目标方向。 3.实施晋档升级。对照创先争优的标准，各党支部、各党员针对自身问题，制定改进措施，着眼全面提升，争取达到既定目标。 宣传方案： 1.对先进典型事迹进行专栏宣传； 2.制作宣传横幅。 此阶段结束时，各党支部需上交先进典型材料，及关于整改措施、目标执行情况的总结。 （四）总结完善阶段（2012年7月——十八大召开） 根据学校文件，学院党总支做好以下四项工作：一是展示成果。二是搞好总结。三是考核评议。四是完善机制。 三、开展创先争优活动的措施与要求 各教工党支部要组织广大党员学习学校规定文件与江文富书记在全校开展创先争优活动动员大会上的讲话精神，围绕“推进教学改革，强化教书育人”开展创先争优活动，同时结合师德建设教育月活动，开展“优秀共产党员·师德标兵”评选表彰工作，树立优秀党员教师标杆，在提高教育、教学质量上有新举措、新进展；学生党支部要以“弘扬优良学风，争做优秀学生”为主题，开展创先争优活动，树立牢固的专业思想，学风建设有新进步，在学生教育、管理上有创新、有新的举措。 全体党员干部要按时参加学习，做好学习笔记，学院开展创先争优活动领导小组将分别组织召开“党组织建设、师德建设、学风建设、