教育学院级新生入学教育实施方案.docVIP

大学教育学院 2010级新生入学教育实施方案 新生入学教育是大学教育的重要组成部分，是大学生进入大学后的第一课，是具有基础性、导向性、塑造性的一项重要工作。在党和国家的政策指引下，在学校统一的领导要求下，我院高度重视2010级新生入学教育，按照《江汉大学2010级新生入学教育实施方案》的要求，经讨论研究，制定我院2010级新生入学教育实施方案。 一、指导思想 贯彻党的教育方针，落实学校指导要求，实现大学生素质的全面提高，达到大学教育环境的和谐发展，是教育学院新生入学教育的指导思想和追求目标。要力争通过形式多样、内容丰富的新生入校教育，使2010级新生更快的实现角色转换、更好的适应校园氛围、更努力的学习和工作、更快乐的实现人生价值。 二、教育内容 依据学校文件精神，结合本院实际特色，将2010级新生入校教育内容分为七次课，共十四个课时讲授。每一次课所涉及的方向不同，基本覆盖了新生所需、所想、所关心、所思考的内容，力争将新生入学教育做到有益有趣、有意义有反响。具体内容包括如下： １．“校纪校规和安全教育”暨《江汉大学学生手册》学习 突出重点：校际法规教育、安全防范教育。 以《江汉大学学生手册》为基础，重点学习各项规章制度、奖惩办法、学籍管理等。向学生介绍学校及周边环境和治安状况，在校期间易发生的安全问题和安全隐患，组织开展学生人身、财产、交通等方面的安全教育，提高学生自我保护和安全防范意识，教会学生紧急状况下的处理方法。这些对于保障学生校内和校外安全，防患于未然的杜绝危险和灾难发生具有十分重要的意义。后续还将统一组织《学生手册》的考试，以检验和巩固学习成果。 ２．“怎样成为一名合格的大学生及大学学业规划” 突出重点：生涯规划教育。 引导学生将个人成长与国家命运，学校发展联系起来，深入思考：怎样才能有意义的度过大学生涯？怎样才能成为一名合格甚至优秀的大学生？讲授内容以理论和实际相结合，用多种事例鼓励学生刻苦学习，通过规划学业发展、个性与社会性发展、生涯发展的一系列过程，帮助学生尽早明确学习目标，制定好近期奋斗目标，为远期人生生涯规划做好准备。 ３．“本专业前沿介绍及大学学习方法” 突出重点：专业思想教育、学习方法教育。 每个学生都会关心自己所学的专业是否有价值、能否学以致用、好不好就业、发展前景怎样。针对这些问题，我们将安排经验丰富、知识渊博的专业教师分专业进行解答和讲授。让新生了解所学专业的基本特点、教学计划、发展现状和就业形式，清楚所学专业的培养目标，学业管理的相关规定，促进专业思想的稳定。在让学生确立学习目标的同时，也要让学生学会高效实用的学习方法。 ４．“适应大学生活，培养健康心理” 突出重点：心理健康教育。 日益频发的大学生心理健康问题使我们不得不警醒和重视大学生心理健康状况。在新生刚刚进校之际对大学生进行心理健康教育，了解他们的思想状况，引领他们的思想方向，纠正他们的思想偏差，完善他们的思想信念，将极大的有助于大学生在四年内保持健康的心理状态。引导新生保持健康情绪、不断完善人格，使之尽快完成由高中生到大学生的角色转变，学会处理好各方面崭新的压力，是帮助学生尽快适应大学环境最有效手段。 ５．“搭起沟通的桥梁，传递青春的信息” 突出重点：校园文化教育、榜样激励教育。 刚刚从高中走进大学校园的新生们，对于大学的认识很不全面。很多新生渴望进入大学学生会、团委、社团等组织锻炼自己、丰富生活，但又对这些组织不甚了解。为此，我们将组织辅导员、团委老师，和学生干部一起与新生进行交流、学习。通过这种方式使新生更好的了解江汉大学以及教育学院的校园文化、院系特色，同时也将用优秀学生干部的榜样作用激励新生努力学习和工作，积极进入学生组织为同学们服务，为实现自我价值创造平台。 ６．“坚定爱国爱校信念，提高意志品质，迎接军训考验” 突出重点：爱国爱校教育、意志品质教育。 在入学之后、军训前夕开展爱国爱校和意志品质教育，是为了让刚进大学的新生们树立强烈的民族自尊心和自豪感、了解学校、热爱学校，努力为国家富强和母校繁荣贡献力量。同时也使学生做好吃苦的充分心理准备，磨练学生的意志，提高学生的组织性和纪律性，增强学生国防观念和爱国主义情怀，以良好的心态迎接军训的到来。 ７．“做优秀的团员，向党组织靠拢” 突出重点：思想政治教育、理想信念教育。 将团课的内容和形式融入到新生教育当中，用先进的思想和进步的观念影响和感染学生。要抓住大学新生思想单纯、可塑性强的特点，结合当前国际国内形势及新生的思想实际，教育引导学生了解我国的发展和取得的成就，坚定信念，增强历史使命感、责任感，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，积极追求进步，向党组织靠拢。为党为国家培养更多更优秀的建设者和接班人。 三、有关要求 1．认真组织好我院新生入学教育实施方案的落实。 2．利用军训对