班务工作计划ppt模版课件.docVIP

2010—2011学年度第二学期 六年级二班班务工作计划 新学期已经开始，为了能使今后的工作做的更好，班级工作有条不紊的开展，特指定以下计划： 一、指导思想 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期将坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、积极进去的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 增强班级体的凝聚力，培养班级观念和爱班感情，培养干部能起带头作用，提高班干威信，逐步培养自我管理能力。培养良好的学习习惯和科学学习方法，提高学习质量。通过自我发展活动实验，引导学生认识自我、发展自我、自我发展，在自觉学会做人、自觉学会学习、自觉学会健体、自觉学会审美、自觉学会自理、自觉学会合作的过程中实现自身价值。 三、班级情况分析 本班共有学生53人，男31人，女22人。主要来自周边社区及外地借读生。基本情况如下： 学习情况：从上学期成绩看，大部分学生基础知识挺好， 素质不错，风气很正，有强烈的求知欲望。但有个别学生成绩很差，基本没有养成正常的学习习惯和独立完成作业的习惯。 品德情况：孩子们很善良，活泼，有一定的道德素养，有一定的协调和合作精神，这对以后的工作和良好班风的形成是非常有益的。但是，有几个特别调皮捣蛋的学生，需要加强教育和管理。 家庭情况：学生家庭经济条件好，文化素质却参差不齐。 绝大多数的学生是独生子女 。家长对孩子的关注程度很深，期望较高。 四、工作重点 （一）德育工作 严抓班级常规管理，培养学生的集体观念。利用晨会、每周班会时间领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》。根据学生日常行为中表现出的点滴进步与不足及时点评，好的表扬推广，不好的坚决令其改正。培养班级的小领导集体，发动班中所有学生一起监督。组织学生认真参加学校各项活动。对学生思想言行的教育不能当成某一阶段的具体教学任务去完成，高年级学生，根据我的经验，德育工作应该天天抓，当然也要讲究一定的方法，因情况而定。首先，利用班会、品德课及有意义的节日、活动，引导学生形成良好的思想品德和正确的行为习惯。针对学生在这些方面的不好言行指正。然后再把这些意识融入学生日常学习、生活的点点滴滴。 （二）安全工作 本学期将利用班会、广播、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传，并发动全班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。继续坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上进行安全自查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 （三）少先队活动及学校组织的各项活动 本学期，我班将积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 （四）个人教育教学及自我培训工作 本学期我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。 通过进行师德培训，提高自己的思想道德素质，使自己真正为人师表，成为学生的良师益友。根据学校对教师进行新课程培训，学习并掌握课程的新理念，转换自己的角色。根据学校对教师进行通用基本功和学科基本功及综合教学能力的理论、实践培训，来提高自己的业务水平，顺利完成教