户县石井初级中学野外实地综合考察方案.docVIP

户县石井初级中学野外实地综合考察方案 一、考察时间：2010年11月18日下午 二、考察地点：户县石井镇站马村南皂峪 三、参加对象：七年级全体学生 四、考察主题和科目： （一）考察主题：走进大自然 （二）考察科目：地理、生物、语文、社会实践等科目。 五、组织机构： 组长：张冬 副组长：王绪平 程娅维 耿健 成员：各班班主任及全体任课教师 六、考察内容： （一）地理： 1、地形 （1）认识当地地形的基本类型： （2）认识山地地形的山顶、鞍部、山脊、山谷和陡崖（或陡坡）等地形部位； （3）寻找地壳运动的证据：秦岭北坡山体断面为什么呈三角形，认识岩层及内力作用形成的褶皱、断层，并试着寻找化石; （4）观察河流上游和下游河床上石头的形状和大小有什么不同，认识河流的侵蚀作用和沉积作用。观察山麓地区和平原地区地形地势。 （5）人类活动对地形的影响； （6）掌握在山里定向的方法； （7）采集岩石标本。 2、气候与植被 （1）感受山地和平原气温有什么不同，并分析原因； （2）观察山地阳坡和阴坡气温、植被由什么不同，并分析原因； （3）认识阔叶树、针叶树和灌木等，观察由于气候的垂直变化引起的植被垂直变化； （4）观察植被状况与溪流水量大小的关系，初步认识植被涵蓄水源和调节气候的作用； （5）观察人类活动对植被的影响； 3、社会问题 （1）感受改革开放以来给农村带来的巨大变化； （2）感受农村产业结构有什么变化； （3）观察农村环境，看看农村主要存在哪些问题? （二）生物 1、初步认识秦岭生物多样性； 2、学会辨别植物中木本与草本、乔木与灌木、阔叶树与针叶树； 3、观察植物叶片变色：春夏叶片为什么呈绿色，秋末冬初山里的景色为什么姹紫嫣红； 4、观察叶片的形状； 5、你见到了哪些植物，请你描述这些植物。 6、采集植物标本。 （三）语文 1、通过仰视、俯视、平视等不同角度观察景物；体味“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的景致； 2、体会“景中有情，情中有景”，并体味如何在写作中做到情景交融； 3、体味写景作文中语言表达的准确性、生动性和逼真性； 4、体会如何在写作中做到具有真情实感，如何做到以情动人； 5、培养热爱家乡，热爱祖国壮丽山河的激情。 六、考察要求： （一）教师 1、各班正、副班主任负责组织本班学生，其他科任教师由年级组长安排。 2、相关教师做好考察讲解工作。 3、每个教师要各负其责，必须确保安全，并保证考察效果。 （二）学生 1、全体学生都必须服从管理，6——8人为一组，组长对班主任负责。 2、每个同学必须明确考察任务，做好记录，以备完成考察报告之用。 3、树立安全意识，注意交通安全，路上一律两列纵队行进，服从老师指挥。 4、在考察现场，必须服从管理，不乱讲话，不乱跑，不去危险的地方，不能去考察现场以外的地方。 5、每个同学可准备适量的饮水和食品。 （三）考察作业 在考察完成之后三周内，每个同学都必须完成一份考察报告。考察报告提倡2——5名同学合作完成，也可独立完成。考察报告可在指导教师指导下完成。 对本次野外实地综合考察学校要进行总结表彰，并展示优秀考察作品。表彰方案另行通知。 1