八年级语文上册第六单元复习汇总课件_2.pptVIP

八年级语文上册第六单元复习汇总课件_2.ppt

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为 自即望以至十八日为盛 海涌银为郭 仅有“敌船”为火所焚 为,成为 为,被 略 人物略不相睹 而旗尾略不沾湿 略,一点儿 为,是 出 方其远出海门 每岁京尹出浙江亭 出,发、起 出,来到 方 方其远出海门 方出神 方,当……时 方,正 表时间词语 既而渐近。既而,一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。并,同时。 倏尔黄烟四起。倏尔,忽然。 重点句子翻译 既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆, 不久潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧, 震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。 震撼天地,激扬喷薄,吞没天空,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮。 既而尽奔腾分合五阵之势, 然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽其种种变化, 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。 同时在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上。 第六单元复习 文学常识 文言词语 内容分析 背诵默写 三 峡 文学常识: 1.本文选自《 》,作者是___,他是我国___杰出的_ __家、___家,他所著的《____》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。 2.三峡包括___、__、_ _。 水经注疏 郦道元 北魏 地理学 散文学 水经注 瞿塘峡  巫 峡 西陵峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 在 毫无 通“缺”中断 如果,若 正午 半夜 太阳 三峡 第一段 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 到了 漫上 丘陵 顺流而下 逆流而上 三峡 第二段 有时 即使 动词用作名词,奔马 驾 认为 快 断 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清 荣 峻 茂,良多趣味。 三峡 第三段 白色 急流 回旋的 清波形容词用作名词 极高的山峰 急流冲荡 水清 树荣 山高 草盛 真,实在 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 三峡 第四段 早晨 寂静 连续 延长 消失 概数 天刚晴 长声鸣叫 名词用作状语,在空旷的山谷 翻译原则 1、以直译为主,意译为辅 2、做到“信”、“达”,“雅” 信——准确,不走样(译文要符合原意,不遗漏) 达——流畅,无语病(译文要合于现代汉语的语法习惯)? 雅——雅致,有文采(译文要尽量做到美一些) 5.每至晴出霜旦,林寒涧肃。 (在秋天)每到天刚晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧一片清凉寂静。 6.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 时常听到高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,异常凄凉,在空旷的山谷回响,悲哀婉转,很久才消失。 7.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布,在山间飞流冲荡。 三峡 按要求默写 两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 有时朝发白帝,暮到江陵, 表现山连绵不断的特点。 表现山高耸巍峨的特点。 视觉上侧面表现了山高。 正面描写江水因盛涨而水势险恶。 照应“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。” 三峡 按要求默写 虽乘奔御风不以疾也。 则素湍绿潭,回清倒影。 清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃, 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 侧面描写了江水的迅急。 从色彩上对三峡景物进行描写。 概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。 写秋天的清冷与寂静。 照应“两岸猿声啼不住。” 山 水 课文每个段落分别写出了三峡景色的什么特点? 连绵 高耸 春冬之景的清幽秀丽 夏水的迅急险恶 秋景的凄寒婉转 三峡 简答 ① ② ③ ④ 三峡 简答 作者描写“猿声”的作用是什么? 渲染三峡秋景的凄凉。 作者引用渔歌的作用是什么? 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉,以衬托游者哀愁的心情。 三峡 中 心 本文表达了作

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