识字3(3课时)1.pptVIP

神 州 华夏 导学提示 任务：读课文学生字 要求： 1、自由读，圈出本课要学的生字并把生字读三遍。 2、小小组长领读课文。 3、组内交流识字方法。 4、全班交流识字方法。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 导学提示 任务：朗读感悟 要求：1、老师示范读课文，学生边听边感悟语句。 2、交流感悟的语句。 导学提示四 课堂检测 1、我们伟大的祖国可以称为：-------和----。 2、“山川美，可入画。” 课文中第二句讲到的“山”指的是——；“川”指的是——和——。 各民族，齐奋发， 争朝夕，兴中华。 zhāo xīng zàng 藏 族 měng 蒙 古族 zú 高山族 wéi wú ěr 维 吾 尔族 白族 黎族 壮族 苗 族 维吾尔族 五十六个 民 族 xīng 各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 神州大地，山川壮丽; 　　黄河长江，奔涌不息；　　宝岛台湾，隔海相望；　　中华民族，奋发图强。 写好铅笔字 任务：书写生字。 要求： 1、自己观察生字（读音、组词、字形结构，笔顺）。 2、 小老师指导写字。 3、在田字格里练习写字。 评价：观察仔细，分析到位，书写工整。 夕 与 州 台 族 争 民 川 写字 写字歌 写字姿势很重要， 头正身直要坐好， 两臂桌面左右开， 小腿垂直脚平摆。 眼睛离纸一尺远， 胸距桌边远一拳， 手离笔尖约一寸， 不松不紧掌空心。 良好习惯要养成， 小朋友们要记牢！ * * mín 中华人民 共和国 shén zhōu 中国为什么又称为“神州 、华夏和中华”？ 我们伟大的祖国已有五千多年的历史。相传，我国历史上第一个朝代是夏朝 ，后来又经历商朝和周朝，逐渐形成了华夏民族。到春秋时期，中原各国开始自称“华夏”。再后来，人们就用“华夏” 来作为中国的称呼。 “华夏”是中华民族的称号。中国人都以“华夏民族”、“华夏子孙”为荣。 我们的祖国称为“中国”和“中华”大约是在古代的商朝，由于当时我们位于国土的中央，所以称为“中国”。 中华人民 共和国 神州 华夏 单元导语： 祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。 我会认 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 shén zhōu chuān yǒng dǎo gé xiá yǔ lù mín zú 我会认 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 我会读 山川 四川 民族 人民 台湾 海湾 大陆　陆地 　 神州 广州　隔壁　隔断　 山川 隔断 神州 市民 隔离 四川 广州 人民 台湾 陆军 隔壁 民族 大陆 海湾 陆地 涌现 海岛 海峡 与其 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 ？ ？ 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 黄 河 奔 中国第二大河——黄河 长江涌 中国和亚洲第一大河——长江，世界第三大河 长城长 万里长城，全长6700公里，是世界七大奇迹之一。 珠峰耸 耸：高起，直立。 珠穆朗玛峰，海拔8848米，是世界第一高峰 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 中国大陆 我国东南部有一座宝岛—台湾岛，与我们福建省隔海相望。 它虽然远离大陆，但与我们大陆却是一家，有着浓浓亲缘关系。 它自古以来就是我国不可分割的神圣领土，但由于历史原因，台湾至今还没回到