教育系统普法依法治理暨法制文化建设年活动实施方案.docVIP

2012年教育系统普法依法治理暨“法制文化建设年”活动实施方案 为进一步加强法治文化建设，深入推进“六五”普法工作，结合我区实际，特制定本方案。 一、总体要求 深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕市、区教育“六五”普法规划和年度工作目标，坚持普法与依法治理相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治理念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。????? 二、主要工作????? 1．扎实开展青少年学生法制教育，普及法律知识，培养法治理念。深化“法律进学校”主题活动，把加强对青少年学生的法制宣传教育，促进青少年学生健康成长，作为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的重要内容，确保法制教育的全员覆盖。????? 认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，发挥学校法制教育主阵地和课堂的主渠道作用，坚持法律知识教育与品德教育并重，努力做到中小学法制教育计划、课时、教材、师资的“四落实”， 针对青少年学生的年龄特点，确定法制宣传教育的不同重点内容，采取切实可行的方法，提高工作的针对性和实效性。创新教育形式和手段，开辟法制教育第二课堂，充分利用学校社团、班队活动、校园广播电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地开展法制宣传教育活动，利用法律宣传月、宣传周、宣传日等载体，组织学生开展禁毒、消防安全、交通安全、未成年人保护等主题教育活动，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。通过有关法律法规和思想道德教育，培养学生的民主法制观念、公民意识、爱国意识，引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识, 养成遵纪守法的行为习惯，提高普法教育的质量与效果。????? 建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。充分发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，以举办法律知识讲座与演讲、国旗下的讲话、模拟法庭等主题教育和现身说法警示教育活动，预防和减少青少年学生违法犯罪，促进青少年学生健康成长；充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动，使青少年学生养成依法享有权利，履行义务，规范行为；依托家庭、社区、街道开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。????????2．深入推进教育行政部门法制教育，增强法治理念，提高依法治教的能力和水平。按照法律进机关和加强法治政府建设的要求，围绕增强教育行政部门依法行政、依法办事的意识和能力，切实抓好教育行政部门工作人员的法制宣传教育。领导干部带头学法，组织学习全国“六五”普法统编教材《领导干部学法用法读本》和市统一安排的网络法律知识学习内容，健全并落实党委(党组)理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试（考核）制度，推进领导干部法制教育制度化、规范化，不断提高领导干部依法决策、依法执政的意识和能力。????? 扎实开展公务员学法，确保每年学法40学时以上，充分利用机关学习园地和网络平台等资源，学习《宪法》和国家基本法律，开展社会主义法治理念教育；组织学习全国“六五”普法统编教材《公务员学法用法读本》，积极参加上级组织的法律法规培训和法律知识考试，熟练掌握与本职工作相关的法律法规知识，牢固树立依法行政、依法管理、职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念；完善教育行政执法人员法律知识培训和持证上岗制度，举办教育专门法律知识培训和学习《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政强制法》等有关行政法律法规，做到执法依据、执法主体、执法责任、执法程序到位，健全执法过错责任追究制，切实维护公民、法人的合法权益。将考试考核成绩列入年度考核内容，把依法办事情况作为公务员任职、晋升的重要依据。不断提高公务员运用法治思维和法律手段解决矛盾和问题的能力。????? 3．加强学校领导和教师的法制教育，推进依法治校和依法执教。法制教育列为中小学校长培训、教师进修和继续教育等培训的必修课内容，保证学时、学分，并将学习成绩记入校长培训、教师进修和继续教育证书。把依法治校、依法执教和遵守教师职业道德规范列为学校领导、教师的年度考核内容。????? 学校要不断完善落实学法制度和机制，充分利用学校法制宣传阵地和校园网等资源，学习《宪法》和国家基本法律，开展社会主义法治理念教育；按计划在教职工签订聘任合同前开展《教师法》、《劳动合同法》和《中小学教师职业道德规范》等法规学习教育活动，学校要依法保障和维护教职工的合法权益，教师要依法履行职责和遵守中小学教师职业道德规范。在教代会前举行《工会法》和《学校职工代表大会规定》等法