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部编版小学语文二年级下册预习笔记
第一单元主题:(春天里的的发现)
找春天
一、学习目标。
1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发的习惯。
多音字组词
藏 ( )埋 ( )
( ) ( )
课后我积累
仿照文中一问一答的方式写一段人物对话。(注意标点符号的使用)
20、要是你在野外迷了路
课文我读熟
正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字:
根据课文内容填空。
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,因为大自然有很多( ),课文就给我们介绍了( )、( )、( )、( )四种。太阳早晨从( )升起,中午它在( ),晚上又从( )落下,是一个( )。北极星是( ),永远高挂在( ),大树也是指南针,枝叶稠的一面是( ),枝叶稀的一面是( )。沟渠里的积雪也能指方向,看看哪边化得快,哪边化得慢,就可以分辨( )。
生字我会认
生字 忠 导 盏 积 稠 稀 针 碰 慌 音节 组词 读音为翘舌音的字: 偏旁相同的字:
互为反义词的字: 组词: 和( ) 希( )
积( ) 稀( )
课后我积累
1、课文已会背,家长签字:
2、你还知道哪些辨别方向的小方法,请写一写。
第六单元主题:( )
21、画家和牧童
课文我读熟
正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字:
读了课文,我知道戴嵩是一个( ),当他画完( ),围观的人都说( ),而一个牧童却说( ),戴嵩听了,( )。
从文中找出下列词语的反义词。
浓墨涂抹——( ) 批评——( )
生字我会认
生字 戴 价 购 墨 抹 蔼 批 翘 驱 蝇 惭 愧 拱 音节 组词 偏旁归类识字:抹—( )—( ) 惭—( )
加偏旁识字:区—( ) 共—( )
换偏旁识字:沟—( ) 绳—( ) 渐—( ) 瑰—( )
课后我积累
在这个故事中,我们看到了画家和牧童身上一些可贵的品质,你想对画家和牧童说些什么呢?请分别写一写。
22、我为你骄傲
课文我读熟
正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字:
2、用“ ”画出文中的比喻句。
3、圈出文中描写小男孩心情的词语。
4、读了课文我知道,题目中的“我”是指( ),“你”是指( ),“我”为“你”骄傲是因为( )。
生字我会认
生字 滑 玻 璃 碎 攒 封 歉 箱 顿 音节 组词 骄傲——( )(反义词) 骄傲——( )(近义词)
写出下列词语的共有偏旁,并试写一个这样的词语。
玻璃( ) 破碎( ) 继续( ) ( )
课后我积累
发挥想象,替小男孩儿给老奶奶写一封回信。(注意书信的格式及礼貌用语的使用)
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