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家长学堂-数学科课程分享

家長學堂-數學科課程分享 數學科校本課程 思考工具 家課類別 溫習方法 網址推介 親子數學遊戲 我們的信念 學生是有能力學習的(Able to Learn) 學生是願意學習的(Willing to Learn) 理念 建基於建構主義 知識是由學生主動建構的 學生是課堂的主角 老師是教學的輔助者 4D數學學習模型 CDEF四大學習元素 Concept 概念 Daily Application 生活應用 Exercise 練習 Fun 趣味 思考工具 透過思考工具,提昇解難能力。 熟習一套數學表達語言,幫助學生把抽象的數學概念變成具體的圖像。 家課類別 數學簿-列式計算題目,著重格式 作業-與課本配合 補充-加強練習(E) 工作紙-題型較廣,重概念性(C)、趣味性(F)及生活性(D) 計算練習-培養日常計算的習慣、提昇基本運算能力(E) 溫習方法 了解每課的學習重點 重做改正 把題目稍作修改,並與其他課題混合再做 日常生活多提問 多作正面鼓勵 網址推介 現代數學網 .hk 計算工作紙 加法遊戲 /Add_It_Up_game.html 親子數學遊戲 * Discovery Definition Development Discussion Daily Application Exercise Fun Concept Willing to Learn Able to Learn Willing to Learn Able to Learn Discovery Definition Development Discussion Daily Application Exercise Fun Concept Able to Learn Willing to Learn Discovery Definition Development Discussion Daily Application Exercise Fun Concept 三年級乘法 10 ? 6 3 ? 6 1 3 ? 6 7 8 ? 例一: 哥哥有12元,比弟弟多3元,弟 弟有多少元? 哥哥 弟弟 比弟弟多3元 弟弟有: 12 – 3 = 9(元) 例二: 姐姐有糖8包,每包有糖12 粒,姐姐共有糖多少粒? 12 12 12 …… 8 (?) 姐姐共有糖: 12×8 = 96(粒) ? ? ? ? *

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