【成才之路】高中数学人教A版选修2-1配套课件：1.1.2四种命题及其相互关系.pptVIP

1.了解四种命题的概念． 2．了解命题的逆命题，否命题、逆否命题，能写出一个命题的逆命题、否命题和逆否命题． 能利用四种命题间的相互关系判断命题的真假． 3．能利用命题的等价性解决简单问题． 重点：了解命题的逆命题、否命题、逆否命题． 难点：分析四种命题的相互关系以及四种命题的真假之间的关系． 思维导航 1．观察下列四个命题： (1)若两个角是对顶角，则它们相等； (2)若两个角相等，则它们是对顶角； (3)若两个角不是对顶角，则它们不相等； (4)若两个角不相等，则它们不是对顶角． 请想一想：命题(1)与命题(2)、(3)、(4)的条件和结论之间分别有什么关系？它们的真假之间有无联系？ 新知导学 1．一般地，对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的__________结论和__________条件，那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题，其中一个命题叫做__________原命题，另一个命题叫做原命题的__________逆命题． 若原命题是“若p，则q”，则其逆命题为“__________若q，则p”． 2．对于两个命题，其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的__________条件的否定和__________结论的否定．我们把这样的两个命题叫做互否命题，如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做原命题的__________否命题． 若原命题为“若p，则q”，则其否命题为“__________若?p，则?q”． 3．对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的__________结论的否定和__________条件的否定，我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题，如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做原命题的__________逆否命题． 若原命题为“若p，则q”，则其逆否命题为“__________若?q，则?p”． [答案]　C [解析]　本题主要考查命题的四种形式．写逆否命题时，将原命题的题设和结论分别否定再交换．故选C. 2．有下列4个命题： ①“若xy＝1，则x，y互为倒数”的逆命题； ②“面积相等的三角形全等”的否命题； ③“若m≤1，则x2－2x＋m＝0有实根”的逆否命题； ④“若A∩B＝B，则A?B”的逆否命题． 其中是真命题的是(　　) A．①② B．②③ C．①②③ D．③④ [答案]　C [解析]　①的逆命题为“若x，y互为倒数，则xy＝1”，是真命题； ②的否命题为“面积不相等的三角形不全等”，是真命题； ③“若m≤1，则x2－2x＋m＝0有实根”为真命题，因此其逆否命题也为真命题； ④“若A∩B＝B，则A?B”为假命题，则其逆否命题也为假命题． 新知导学 4．四种命题的相互关系 5．(1)原命题为真，它的逆命题__________为真． (2)原命题为真，它的否命题__________为真． (3)原命题为真，它的逆否命题__________为真． 即互为逆否的命题是等价命题，它们同______同______，同一个命题的逆命题和否命题是一对互为________的命题，它们同______同______． 牛刀小试 3．(2014·银川一中月考)命题：“若a2＋b2＝0(a，b∈R)，则a＝0且b＝0”的逆否命题是(　　) A．若a≠b≠0(a，b∈R)，则a2＋b2≠0 B．若a＝b≠0(a，b∈R)，则a2＋b2≠0 C．若a≠0且b≠0(a，b∈R)，则a2＋b2≠0 D．若a≠0或b≠0(a，b∈R)，则a2＋b2≠0 [答案]　D [解析]　命题中的条件及结论的否定分别是a2＋b2≠0，a≠0或b≠0(a，b∈R)，所以命题的逆否命题是“若a≠0或b≠0(a，b∈R)，则a2＋b2≠0”． 4．命题“若a3，则a5”的逆命题是________． [答案]　若a5，则a3 [解析]　将原命题的条件改为结论，结论改为条件，即得原命题的逆命题． 5．若p的逆命题是r，r的否命题是s，则s是p的否命题的________． [答案]　逆命题 [解析]　解法1：依据四种命题的关系图解． 由图示可知？处应为互逆关系． 解法2：用特殊命题探究 p：若x2，则x1，r：若x1，则x2，s：若x≤1，则x≤2，p的否命题：若x≤2，则x≤1，故s是p的否命题的逆命题． [分析]　本题中第(1)(2)小题不是“若p，则q”的形式，首先应化为这种形式，再写其他命题，第(3)小题具备“若p，则q”的形式，可直接写其他三种命题． [解析]　(1)原命题：若a是正数，则a的平方根不等于0； 逆命题：若a的平方根不等于0，则a是正数； 否命题：若a不是正数，则a的平方根等于0； 逆否命题：若a的平方根等于0，则a不是正数； (2)原命题：若x＝