【成才之路】高中数学人教A版选修2-1配套课件：3.2.3向量法在空间垂直关系中的应用.pptVIP

1．能利用平面法向量证明两个平面垂直． 2．能利用直线方向向量和平面的法向量判定并证明空间中的垂直关系． 重点：用直线的方向向量和平面的法向量来表示空间中的垂直关系． 难点：向量共线、垂直与空间线、面垂直的联系． 思维导航 1．两向量垂直时，它们所在的直线垂直吗？ 2．两平面的法向量垂直时，两平面垂直吗？ 3．怎样用直线的方向向量和平面的法向量来描述线面垂直关系？ 新知导学 1．线线垂直：设直线l的方向向量为a＝(a1，a2，a3)，直线m的方向向量为b＝(b1，b2，b3)，则l⊥m?________． 2．线面垂直：设直线l的方向向量是a＝(a1，b1，c1)，平面α的法向量为u＝(a2，b2，c2)，则l⊥α?________． 3．面面垂直：若平面α的法向量u＝(a1，b1，c1)，平面β的法向量为v＝(a2，b2，c2)，则α⊥β?u⊥v． 牛刀小试 1．在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别为棱AB和BC的中点，试在棱B1B上找一点M，使得D1M⊥平面EFB1． [点评]　①证明直线 l1与l2垂直时，取l1、l2的方向向量a、b，证明a·b＝0． ②证明直线l与平面α垂直时，取α的法向量n，l的方向向量a，证明a∥n． 或取平面α内的两相交直线的方向向量a、b与直线l的方向向量e，证明a·e＝0，b·e＝0． ③证明平面α与β垂直时，取α、β的法向量n1、n2，证明n1·n2＝0．或取一个平面α的法向量n，在另一个平面β内取基向量{e1，e2}，证明n＝λe1＋μe2． 求证：EF⊥平面B1AC． [方法规律总结]　证明直线l⊥平面α，(一)取直线的方向向量e和平面的法向量n，验证e∥n；(二)取直线的方向向量e和与平面α平行的两不共线向量a，b，验证e·a＝0且e·b＝0．可以选取基向量表示，方便建系时一般用坐标法证明． 用向量方法证明：如果两个相交平面都与第三个平面垂直，则它们的交线也与第三个平面垂直． [解析]　已知：如图，α∩β＝l，α⊥γ，β⊥γ． 求证：l⊥γ． [方法规律总结]　1．证明平面α⊥平面β，求出平面α与β的法向量e1，e2，验证e1·e2＝0，或转化为证明线面垂直，用面面垂直的判定定理证明． 2．探索性、存在性问题： (1)存在性问题，先假设存在，根据题目条件，利用线面位置关系的向量表示建立方程或方程组，若能求出符合题意要求的值则存在，否则不存在． (2)探索点的位置的题目，一般先设出符合题意要求的点，再利用题设条件建立方程求参数的值或取值范围． 第二步，建联系，确定解题步骤． 首先建立坐标系，求出各相关点坐标，再验证(1)问；然后设P点坐标求出Q点坐标，利用垂直关系列方程，解方程，最后下结论． 第三步，规范解答． 面面垂直 第三章　3.2　第3课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 空间向量与立体几何 第三章 3.2　立体几何中的向量方法 第3课时　向量法在空间垂直关系中的应用 第三章 典例探究学案 2 巩固提高学案 3 自主预习学案 1 自主预习学案 空间线面垂直关系的向量表示 a⊥b a∥u 典例探究学案 线线垂直 线面垂直 * * 第三章　3.2　第3课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1