【成才之路】高中数学人教B版必修4课件:2.3.2、2.3.3《平面向量的正交分解及坐标表示》.pptVIP

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【成才之路】高中数学人教B版必修4课件:2.3.2、2.3.3《平面向量的正交分解及坐标表示》

1.所谓的共线(平行)向量是指________,向量共线定理的内容是________. [答案] 方向相同或相反的向量 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b=λA. 2.平面向量基本定理的内容是________,其中不共线的两向量e1、e2称为一组________. [答案] 如果e1、e2是同一平面内两个不共线向量,那么对于平面内位一向量a,有且只有一对实数λ1、λ2使aλ1e1+λ2e2 基底 4.e1、e2是平面内所有向量的一组基底,则下面四组向量中,不能作为一组基底的是(  ) A.e1和e1+e2 B.e1-2e2和e2-2e1 C.e1-2e2和4e2-2e1 D.e1+e2和e1-e2 [答案] C 1.平面向量的正交分解 把一个平面向量分解为两个互相________的向量,叫做平面向量的正交分解. 2.平面向量的坐标表示 (1)基底:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向________的两个________向量i,j作为________. (2)坐标:对于平面内的一个向量a,________________对实数x、y,使得a=xi+yj,我们把有序实数对________ 叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做向量a在________轴上的坐标,y叫做向量a在________轴上的坐标. (3)坐标表示:a=(x,y)就叫做向量的坐标表示. (4)特殊向量的坐标:i=________,j=________,0=________. 4.平面向量的坐标运算 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),λ∈R,则有下表: 2.已知基向量i=(1,0),j=(0,1),m=4i-j,则m的坐标是(  ) A.(4,1) B.(-4,1) C.(4,-1) D.(-4,-1) [答案] C 3.平面直角坐标系中,任意向量m的坐标有________个. [答案] 1 [解析] 由于向量和有序实数对是一一对应的,则任意向量m的坐标仅有1个. 4.已知a=(1,3),b=(-2,1),则b-a等于(  ) A.(-3,2) B.(3,-2) C.(-3,-2) D.(-2,-3) [答案] C [探究] 利用平行四边形法则或三角形法则. 在直角坐标系xOy中,向量a、b、c的方向如图所示,且|a|=2,|b|=3,|c|=4,分别计算出它们的坐标. [探究] 题目中给出了向量a、b、c的模以及与坐标轴的夹角,要求向量的坐标,先将向量正交分解,把它们分解为横、纵坐标的形式,然后写出其相应的坐标. 设向量a、b的坐标分别是(-1,2),(3,-5),求a+b,a-b,3a,2a+3b的坐标. [探究] 直接利用向量在坐标形式下的各种运算法则求解. [解析] a+b=(-1,2)+(3,-5)=(-1+3,2-5)=(2,-3); a-b=(-1,2)-(3,-5)=(-1-3,2+5)=(-4,7); 3a=3(-1,2)=(-3,6); 2a+3b=2(-1,2)+3(3,-5)=(-2,4)+(9,-15) =(-2+9,4-15)=(7,-11). [规律总结] 准确、熟练掌握向量的加法、减法、数乘的坐标运算公式.牢记公式、细心计算. 已知平行四边形的三个顶点坐标为A(0,0),B(0,b),C(a,c).求第四个顶点D的坐标. [辨析] 平行四边形四个顶点按逆时针顺序排列有三种可能,即ACDB、ACBD、ADCB.而错解只考虑了ACDB一种情形,而疏漏了另两种情况. 一个平行四边形的三个顶点的坐标分别是(5,7),(-3,5),(3,4),则第四个顶点的坐标不可能是(  ) A.(-1,8) B.(-5,2) C.(11,6) D.(5,2) [答案] D 1.向量正交分解中,两基底的夹角等于(  ) A.45° B.90° C.180° D.不确定 [答案] B 5.(2015·江苏)已知向量a=(2,1),b=(1,-2).若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________. [答案] -3 ●误区警示 当 堂 检 测 第二章 2.3 2.3.2、2.3.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4 第二章 平面向量 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修4 平面向量 第二章 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 第二章 2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 2.3.3 平面向量的坐标运算 高 效 课 堂 2 课 时 作 业 4 优 效 预 习 1 当 堂 检 测 3 优

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