【成才之路】高中数学人教B版必修4课件：3.1.1《两角差的余弦公式》.pptVIP

1．任意角的三角函数 如右图，设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，则sinα＝____，cosα＝___，故点P的坐标也可以表示为____________． 两角差的余弦公式 (1)cos(α－β)＝____________________. (2)此公式简记作C(α－β)． 3．cos105°＝________. 计算(1)cos15°cos105°＋sin15°sin105°； (2)cos(35°－α)cos(25°＋α)＋sin(α－35°)sin(25°＋α)． [探究]　逆用公式时，要查名称、查角、查运算符号是否符合公式的要求，不符合的要先变形调整． 化简求值： cos(x＋27°)cos(x－18°)－cos(63°－x)sin(18°－x)． [探究]　观察题意，不难得到β＝(α＋β)－α的关系式，然后利用公式C(α－β)来变形求值． [错因分析]　该解法忽略了隐含条件，没有注意角的范围，导致求值错误．在解题中应挖掘出A＋Bπ这个隐含条件． [思路分析]　在应用公式时，要注意角的范围，特别在三角形中，A＋B＋C＝π，A、B、C∈(0，π)． 5．sin(α－β)sinα＋cos(α－β)cosα＝________. [答案]　cosβ [解析]　原式＝cos[(α－β)－α]＝cos(－β)＝cosβ. 当 堂 检 测 第三章　3.1　3.1.1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4 第三章　三角恒等变换 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修4 三角恒等变换 第三章 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第三章 3.1.1 两角差的余弦公式 高 效 课 堂 2 课 时 作 业 4 优 效 预 习 1 当 堂 检 测 3 优 效 预 习 ●知识衔接 y x (cosα，sinα) |a||b|cosθ x1x2＋y1y2 cosα sinα －sinα cosα －tanα ●自主预习 cosαcosβ＋sinαsinβ ●预习自测 高 效 课 堂 公式的直接应用 ●互动探究 公式的逆应用 角的变换 ●探索延拓 易错点　忽略隐含条件导致错误 ●误区警示 * * 第三章　3.1　3.1.1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4 第三章　三角恒等变换 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修4