【成才之路】高中数学人教B版选修1-1配套课件：3.2 第2课时导数的四则运算法则.pptVIP

1.(2013～2014学年度安徽泗县双语中学高二期中测试)函数y＝x2cosx的导数是(　　) A．y′＝2xcosx－x2sinx　　 B．y′＝2xcosx＋x2sinx C．y′＝x2cosx－2xsinx D．y′＝xcosx－x2sinx [答案]　A [解析]　∵y＝x2cosx， ∴y′＝(x2)′cosx＋x2(cosx)′＝2xcosx－x2sinx，故选A. 2．(2013·全国文)已知曲线y＝x4＋ax2＋1在点(－1，a＋2)处切线的斜率为8，则a＝(　　) A．9 B．6 C．－9 D．－6 [答案]　D [解析]　∵y′＝4x3＋2ax， ∴曲线在点(－1，a＋2)处切线的斜率k＝－4－2a＝8，∴a＝－6. [答案]　B [解析]　根据对数函数的求导法则可知B正确． 4．(2014·广东文)曲线y＝－5ex＋3在点(0，－2)处的切线方程是____________． [答案]　5x＋y＋2＝0 [解析]　∵y′＝－5ex，∴曲线在点(0，－2)处的切线的斜率为－5e0＝－5， ∴曲线在点(0，－2)处的切线方程为 y－(－2)＝－5(x－0)， 即5x＋y＋2＝0. 5．(2014·江西文)若曲线y＝xlnx上点P处的切线平行于直线2x－y＋1＝0，则点P的坐标是________． [答案]　(e，e) [点评]　熟练掌握导数运算法则，再结合给定函数本身的特点，才能准确有效地进行求导运算，在解决问题时才能做到举一反三，触类旁通． [点评]　在可能的情况下，求导时应尽量少用甚至不用乘法的求导法则，所以在求导之前，应利用代数、三角恒等变形对函数进行化简，然后再求导，这样可减少运算量． [点评]　解答本题可先运用求导法则求出y′，进而求出y′|x＝1，再用点斜式写出切线方程，令y＝0，求出x的值，即为切线在x轴上的截距． (2013·江西文)若曲线y＝xα＋1(α∈R)在点(1,2)处的切线经过坐标原点，则α＝________. [答案]　2 [解析]　∵y′＝αxα－1，∴在点(1,2)处的切线斜率k＝α，则切线方程为y－2＝α(x－1)，又切线过原点，故0－2＝α(0－1)，解得α＝2. 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-2 1-1 第三章 3.2 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-2 第三章　导数及其应用 成才之路·数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 选修1-1 1-2 导数及其应用 第三章 3.2　导数的运算 第三章 第2课时　导数的四则运算法则 第三章 课前自主预习 方法警示探究 课堂典例讲练 易错疑难辨析 课后强化作业 思想方法技巧 课前自主预习 f′(x)±g′(x) f′(x)·g(x)＋f(x)·g′(x) 课堂典例讲练 求导法则的直接应用 求导法则的灵活运用 求导法则的综合应用 易错疑难辨析 * * 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-2 1-1 第三章 3.2 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 选修1-1 1-2 第三章　导数及其应用