【创新设计同步备课】高中数学（苏教版）必修一课件： 第三章 第二节 对数函数3-2-1-1.pptVIP

预习导学 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 高中数学·必修1·苏教版 3.2　对数函数 3．2.1　对　数 第1课时　对数的概念 [学习目标] 1．理解对数的概念，掌握对数的基本性质． 2．掌握指数式与对数式的互化，能应用对数的定义和性质解方程． 4 3 4 [预习导引] 1．一般地，如果a(a0，a≠1)的b次幂等于N，即 ，那么就称b是以a为底N的对数，记作 ，其中，a叫做对数的 ，N叫做 ． 2．对数的性质有：(1)1的对数为 ；(2)底的对数为 ； (3)零和负数没有对数． ab＝N logaN＝b 底数 真数 零 1 3．通常将以10为底的对数称为 ，以e为底的对数叫做 ，log10N可简记为 ，logeN简记为 . 4．若a0，且a≠1，则ab＝N等价于logaN＝b. 5．对数恒等式：alogaN＝ (a＞0，且a≠1，N0). 常用对数 自然对数 lgN lnN N 规律方法　1.对数式与指数式的互化图： 2．并非所有指数式都可以直接化为对数式．如(－3)2＝9就不能直接写成log(－3)9＝2，只有a＞0且a≠1，N＞0时，才有ax＝N?x＝logaN. 答案　③ 解析　由指对互化的关系：ax＝N?x＝logaN可知①②④都正确；③中log24＝2?22＝4. 要点二　对数基本性质的应用 例2　求下列各式中x的值： (1)log2(log4x)＝0； (2)log3(lg x)＝1； 规律方法　1.对数运算时的常用性质：logaa＝1，loga1＝0. 2．使用对数的性质时，有时需要将底数或真数进行变形后才能运用；对于多重对数符号的，可以先把内层视为整体，逐层使用对数的性质． 要点三　对数恒等式 的应用 例3　计算： 规律方法　对于指数中含有对数值的式子进行化简，应充分考虑对数恒等式的应用．这就要求首先要牢记对数恒等式，对于对数恒等式alogaN＝N要注意格式：(1)它们是同底的； (2)指数中含有对数形式；(3)其值为对数的真数． 跟踪演练3　求值： 再见 预习导学 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第3章　指数函数、对数函数和幂函数