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小学数学《百分比》复习
* 洋泾菊园实验学校 金城 百分比、分数、小数的互化: 1、小数化百分数: 2、百分数化小数: 3、分数化百分数: 4、百分数化分数: 小数点向右移动两位,添上百分号; 去掉百分号,小数点向左移动两位; (1)常规方法:先把分数化成小数,再把小数化成百分数(2)特殊方法:分母是100的约数直接利用分数的基本性质转化 写成分数形式,利用分数的基本性质约分化简。 练习: 1. 把下列各数写成百分数: 一成五 七二折 对折 2. 把下列百分数化成小数: 0.12% 108% 210% 3. 把下列百分数化成分数: 0.2% 96.25% 16% 一、百分率的计算: 求百分率实际上就是“求一个数是另一个数的百分之几”的问题。它和“求一个数是另一个数的几分之几”的应用题是一致的,只是结果要求用百分数表示。 如:得票率就是得票数占投票数的百分之几; 合格率就是合格产品数占产品总数的百分之几; 例1 用400粒大豆种子做发芽试验,在试验期间有 392粒种子发芽,发芽率是多少? 例2 某班级植树520棵,有13棵没有成活,成活率 是多少? 例3 某班组开会,出席人数有38人,还有2人缺席, 出席率是多少? 例4 用750千克的花生仁榨出花生油285千克,这花 生仁的出油率是多少? 例5 如图表示一个班级学生如何到校的情况,根据图中的信息回答下列问题: (1)这个班级步行到校的人占班级总人数的百分之几? (2)这个班级乘地铁和乘公交车来校的学生占全班人数 的百分之几? 公交车 自行车 步行 地铁 汽车 16 人数 12 8 6 2 优秀 及格 良好 不及格 例6 如图某班学生一次数学测验成绩的统计图,其中表示成绩优秀、良好、及格的扇形的圆心角是 分别求(1)优秀率、优良率、 及格率 (2)根据图中所给 信 息自编一题,并做解答 二、简单的百分数乘法应用题 这类应用题和简单的分数乘法应用题的解题方法相同。“求一个数的几分之几是多少”用这个数乘以这个分数;“求一个数的百分之几是多少?”用这个数乘以这个百分数。 例1. 某班有学生60人,某次英语测验的及格率是95%, 求及格人数。 例2. 全班50人都参加校运会,其中78%的参加田赛, 40%的人参加径赛,那么田赛和径赛都参加的有几 人? 例3. 有一批煤,第一次运走60%,第二次运走 了 ,还剩17吨,这批煤原来有几吨? 例4. 一箱水果,净重20千克,吃掉了40%,剩下 的连箱重12.4千克,问箱子重多少千克? 例5. 一条公路修筑了3个月,第一个月修了全长 的30%,第二个月修了6千米,第三个月修 了全长的57.5%,求这条公路全长多少米? 三、特殊问题: 1. 折扣问题: 折数、成数实际是分母为10的分数,指的是现价是原价的十分之几。 例1. 商店里的某件商品原价是360元,现在降价72元后 出售,这件商品的售价打了几折? 例2. 一台电视机以原价的八折出售,售价是1600元, 那么原价是多少元? 例3. 去年四月份某电视台播放广告的收入是160万元, 8月份的广告收入是184万元,8月份比4月份的广 告收入增加几成? 2. 盈亏问题: 当售价大于成本时为盈利;盈利=售价-成本 当售价小于成本时为亏损;亏损=成本-售价 例1. 房产商将每套成本价是60万元的住宅以80万 元卖出,求盈利率。 例2. 一件服装的售价是560元,其盈利率为40%, 求此件服装的成本价。 例3. 一水果商从水果行批来苹果100个,共150 元,其中70个以单价1.8元卖出,余下30个小 苹果以单价0.5元卖出求这个水果商的盈亏 率。 例4. 某书店以960元购书40本,发现其中10本已破 损, (1)店主将完好无损的书以每本67.2元售出,这些 书的盈利率是多少? (2)店主将破损的书以20%的亏损率出售,那么这 些书每本售价是多少元? (3)店主售出所
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