浙教版06中考语文复习研究.docVIP

浙教版06中考复习研究 第一册复习提要9$No-?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　M,一、重要作家作品、文体常识q1．孔子及《论语》、沈括及《梦溪笔谈》、苏轼、黄庭坚、蒲松龄及《聊斋志异》、吴承恩及《西游记》`Y*AkN2．鲁迅及《朝花夕拾》、夏丐尊、冯骥才、光未然、胡宏伟、谢稚柳、赵丽宏、谢觉哉、谈家桢、陈觉等。h3．．民间故事是一种立足于现实而又富有幻想的口头文学作品，它一般有完整的故事情节，鲜明的化合物性格，语言口语化，富有浓郁的生活气息和地方色彩。OIY4．神话指反映古代人们对世界起源，自然现象和社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现故事和传说，它借助想象来表达古代征服自然力的理想和追求。V5．书信的格式KPx?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　k二、字词句系列E复习：汉语拼音P21； 标点符号P63； 不要写错别字P152； 正确使用字典和词典P218,vR?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　OS1三、背诵和积累QZ6i.《歌词两首》P14-18； 《政论两则》P52-54； 《论学六则》P85； 《难忘寄园情》P103-104第四自然节； 《牡丹图》、《斗牛图》P115-116； 《百草园》P135-136第二自然节； 《螳螂捕蛇》P145； 《答李几仲书》P204-205正文二、三、四、五自然节；MV_Q=x《出塞》、《石灰吟》、《泊船瓜洲》、《饮湖上?初晴后雨》、《观书有感》、《冬夜读书未子聿》、《回乡偶书》、《蚕妇》、《题菊花》、《小池》、《夜宿山寺》、《霜月》、《逢入京使》、《秋思》、十四首古诗)`|ysb?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　*四、重点课文梳理0XMZe 《龙宫索宝》/g1．结构孙悟空为什么要索宝→为什么去龙宫索宝→怎样在龙宫索宝→终于索取到了什么样的宝→获得宝物之后显出怎样的神威，全文以“索宝”为线索贯穿首尾。)o^V2．感受孙悟空的性格特点a课文中，孙悟空向龙王索宝时的对话和动作描写十分具体，生动。精读三、四两段，能通过分析人物对话和动作描写正确把握孙悟空这个集神、人、猴三种不同的属性于一身，神通广大、豪迈乐观，勇敢机智的英雄形象。g)!;`3．孙悟空的形象是我们伟大民族智、勇、力的结晶，前面讲到孙悟空的性格，那是就课文而说，整本《西游记》中的孙悟空却要丰富的多。孙悟空这一形象之所以受人们喜爱，是因为①他有英勇果敢、艰苦卓绝的反抗精神；②他有着为实现自己的意愿而不畏艰险的顽强斗志；③他有着机灵、乐观、诙谐、英勇、豪迈的性格，能结合《西游记》故事情节举例说明。9nf?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　\jtF]X《政论两则》Flg1．掌握论点。《打扫房子和洗脸》论点：要经常开展批评和自我批评。$s《开动机器》论点：必须提倡思索。m6]b:2．把握两则政论语言严密生动的特点。@G①议论性语言，特别要求严密，合乎事理，合乎逻辑。o2例：《开动机器》中“列宁斯大林经常劝人要关于思索，我们也要这样劝人”中“也”字。m#o②议论性语言，也要讲究生动。毛泽东同志的议论文，大都采用比喻说理，深入浅出，通俗易懂。\,XjI房子、脸——我们同志的思想、党的工作3|=)灰尘——思想工作上的缺点、错误打扫、洗涤——开展批评和自我批评+V3．积累成语“流水不腐、户枢不蠹”，格言“知无不言，言无不尽，”“言者无罪，闻者足戒”“有则改之，无则加勉”。h;\?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　/《学习语文要养成好习惯》L^;6这是一篇阐释性议论文，阐释重点是学习语文为什么要养成好习惯和怎样才能养成好习惯。/{l1．了解逐层提出问题，逐层进行阐释的方法。r1 .0r本文阐释事理的思路是：学习语文不可能速成，因为学习语文的目的在于运用，要养成运用语文的好习惯→凡习惯都不是几天功夫就能养成的，因为习惯要通过不断实践才能养成，运用语文的习惯也是如此→要养成好习惯，不要养成坏习惯。Nn2．本文选例恰当、叙例简明。Ok!第2自然节中用学游泳的例子说明学语文也是这样，也要养成习惯十分精当。第6自然节用学生写错别字的例子说明坏习惯养成不得，也很通俗。._5z_?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　9F-w(R《谈兴趣》d是一篇以阐释为主的议论文，全文主要谈了两个问题：一是为什么要有兴趣，即兴趣的重要性；一是怎样才能有兴趣，即兴趣的产生和培养。d本文思路清晰、层层深入，举例恰当，说理透彻。8Tv6~①课文二三四段，一段一层，层层深入把兴趣重要性阐释得清清楚楚，第二段是第一层，以小孩子堆积木为例，突出“兴趣引他入胜”的道理，第三段是第二层，从“如果没有兴趣”和“如果有浓厚的兴趣”两个方面对比