小班主题活动“彩色世界”——活动纪实(2).docVIP

小班主题活动“彩色世界”——活动纪实 小二班主题活动“彩色世界”???——活动纪实 一、??生成背景 ??秋天到了，老师带着孩子们在幼儿园里散步，有的说“小草变成黄色了”，“秋天到了，树叶也变黄了。”“老师，老师。我还看到过红色的树叶”。孩子们高兴地在幼儿园里找着还有什么颜色的树，回去后，我们和孩子们一起制作了手掌树，有的绿，有的黄，有的红……一棵五颜六色的树生长在我们班活动室里。我们继续和孩子们在生活中发现哪里有颜色，找一找，说一说，画一画，由此生成了“彩色世界”的主题。 ??二、??课程目标与网络图 目标： 1、探索周围事物的颜色。 2、学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。 3、尝试运用多种形式感受颜色。 4、体验色彩表化的奇妙。 5、参与色彩游戏，并体验游戏的乐趣。???网络图： （略）????三、??课程资源 1、自然环境和社区环境：如园内、园外的学院、小公园、池塘、花、草、树、房子…… 2、活动室，各区域物品：如桌子、椅子、柜子、墙面、图书…… 3、家长资源：和孩子、家长一起收集主题活动资料，丰富孩子的相关主题经验。???四、??焦点问题 1、如何培养幼儿的情感目标？ 在“彩色世界”主题?活动中，我们利用各种资源和元素，结合小班幼儿的年龄特点，重在培养幼儿的情感目标，我们鼓