人教版七级生物上册导学案全册　.docVIP

第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 班级______姓名________日期____________ (教师寄语：生物的生活与非生物因素和生物因素息息相关！ (学习目标： 1.举例说出影响生物生存的环境因素。 2.举例说出生物之间有密切的联系。 能力目标：体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验，培养合作能力，表达和交流能力。 (学习重点： 1、说出影响生物生存的环境因素。 2、体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实描述生物对环境的适应和影响 (学习难点：探究实验方案的设计;学习控制实验变量和设计对照试验。 (学习过程： 一、课前预习： 1、地球上所有的生物与其生活环境的总和称之为 。 2、生物的生活环境：是指生物的 以及存在于它周围的 。 3、探究一般是从发现问题、提出问题开始的，根据已有的知识和生活经验，尝试着对这一问题作出_________，然后设计探究的方案，包括_____________、_____________、等步骤。然后进行探究，得出结果，再分析所得结果与_________是否相符，从而得出结论。 4、对照试验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，除这种条件不同以外，其他条件 的试验 导入新课：生物在生物圈内生存需要一定的条件，如果条件改变或不能满足时，