学校地震应急演练方案与学校基层党建工作计划合集.docVIP

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学校地震应急演练方案与学校基层党建工作计划合集

学校地震应急演练方案与学校基层党建工作计划合集 学校地震应急演练方案 四川大地震学校伤亡很重,是个沉重的教训,国家要求各地学校重视地震应急演练活动,要求学生掌握地震知识,做好自我保护,学校地震应急演练方案。 一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 四、组织机构 **老师操作。 2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。 3、“地震警报”信号结束后,**发出解除“地震警报”信号。 4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下:一楼二年组: 走东安全门, 二、二先走, 二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。一年组: 一、一先走, 一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。一楼西侧走北门西门, 三、二先走, 三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。 二楼西侧六年组: 六、二先走, 六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到操场,按平时上操队形站好并蹲下。 二楼东侧, 四、五年组: 撤离顺序是 五、一, 五、二、四、一、四、二 在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下 楼上楼道西 六、二先走 六、一后走 在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下 六、演练总结 1、清点人数 2、请领导小组组长**校长总结讲话。 3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室 学校基层党建工作计划 指导思想: 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据教育局党政工作意见精神和《无锡市中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,山北中心小学党支部通过学习,客观分析面临的形势和学校当前的现状,以百年校庆作为主线,融合创先争优活动,以深入推进素质教育、强化师资队伍建设、强化基层组织建设为重点,力争使学校党建工作更上新台阶。 工作目标: 1、以实效为目的,形式多样地开展党员的思想政治教育和先进理念的学习,进一步树立大局意识、奉献意识和敬业精神。 2、围绕 创课堂转型之先,争队伍建设之优 主题,与天一实验学校结对,以 十二五 陶研重点课题的研究为抓手,开展 选标杆、找差距、促发展 主题实践活动。 3、针对 基层组织建设年 的各项工作要求,拟将部队、敬老院、520企业等作为新的活动阵地,通过创新载体方式,争创北塘区 好班子 。 4、结合百年校庆的筹备工作,根据党员教师个人特长,组建党员志愿者队伍。通过全方位参与学校教育、教学、管理等工作,进一步扩大党建工作影响力。 具体工作: 一、认真学习《纲要》精神,切实转变教育观念。 1、以学习、领悟、宣传中长期教育改革和发展规划纲要和 十八大 精神为重点,与学校的工作实际结合起来,正确审视排查出的存在的问题和困难,通过参观考察、专家讲座、主题沙龙等方式,进一步确立党员教师的大局意识、奉献意识和敬业意识。 2、充分发挥工会作用,通过集中教育和个别谈心相结合的方式,聚集、积累、挖掘、宣传社会上下尊师重教的氛围,以及特别是教师实施绩效工资以来,无论是工作环境还是个人生活条件都有了很大的改善的实例。学校将提供平台,引导教师提升职业幸福感,帮助教师提高精气神的同时,保持优良的工作状态,树立学校教师的良好形象。 二、深化创先争优活动,推动学校教育科学发展 1、找准创先争优的重点。在去年开展 师德 大讨论的基础上,今年学校将引导教师开展 党员先锋岗 评选活动,促进

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