15届希望杯四年级一试.pptxVIP

2531. 计算19×75+23×25=解析75利用乘法的交换率和结合律可以简单的快速的做出答案原式=19×3×25+23×25 =57×25+23×25 =（57+23）×25 =80×25 =20001 2 3,先算1 2,算出来的结果再与3进行运算，即原式=[（1+2）2] 3 =6 3 =6 3+3 =21 ××2、定义新运算a b=(a+b)×b , a b=a×b+b, 如1 4=（1+4）×4=20，1 4=1×4+4 =8， 按从左到右的顺序，计算1 2 3= 4解析这是定义新运算的一种，根据题的描述将数值按定义的运算代入即可。3、abc是一个三位数，若a是奇数，并且abc是3的倍数，则abc最小是（）解析本题的考点时数论中的奇偶数和3的倍数特征奇偶数， 奇数就是单数，偶数就是双数3的倍数特征，各个数位上的数字只和是3的倍数这里需要强调一点，就是3的倍数特征可以连续用，比如9898989898988是不是3的倍数 呢？9+8+9+8+9+8+9+8+9+8+9+8+8=110，110一下看不出来是不是3的倍数，我们可以接着用特征，即1+1+0=2，2不是3的倍数，所以110就不是3的倍数，原来的数也不是3的倍数。首先a是奇数，并且abc最小，所以a=1b是什么数没要求，但要abc最小，所以b从最小开始，即b=0现在a+b=1，要abc是3的倍数，又最小，所以c=2，即abc最小为102解析本题的知识点是分解质因数21202603021535=4×5×6120=2×2×2×3×5解析所以X,Y可取值15，30，45，60，75，90，105，120，135共九组因为X+Y=150,所以X=150-Y又因为，150是5的倍数，Y是5的倍数，可得X也是5的倍数。最后我们验证一下，九组是不是都成立同理，因为X+Y=150,所以Y=150-X150是3的倍数，X是3的倍数，可得Y是3的倍数所以，X,Y都既是3的倍数，又是5的倍数，即X,Y都是15的倍数，还得比150小解析原方程可以写成 8×2+8×(1÷X)=18乘法的分配率16+8×(1÷X)=18能算的要先算 8×(1÷X)=18-16加法的运算法则8×(1÷X)=2能算的要先算商不变性质 1÷X=2÷8X=4考点 是等差数列解析复习等差数列求和公式=（首项+末项）×项数÷2项数=（末项-首项）÷公差+1n=（2017-11）÷6+1≈336这里需要注意一点 就是近似值一种，进一法（2017-11）÷6这是不能整除的，结果是334余2，如果我们接着除，按四舍五入法应舍去，但是这里我们不管余几都要进一，因为第335个数肯定比2017小，第336个数才比2017大解析考点是图形计数，需要找规律，按顺序进行1个小方块的有1个4个小方块的有4个9个小方块的数6个2个16个小方块数一共有1+4+6+2=13个解析本题考点，图形计数 ②③①所以阴影部分梯形面积为3所以一共有10个（85×6+89×3+95×5+98×1）÷（6+3+5+1）=90解析这是求平均数 问题平均=总量÷份数26解析这是年龄问题爸爸年龄问题关键点就是年龄差不变小军知道以后多少岁 ，就能知道 再过多少年26÷2=13小军现在的年龄年龄差：31-5=2613-5=8考点时数论知识列方程可得2×（4X+6）+15=6X+39 解得X=6解析可以假设最小的为X，那么剩下的数依次为X+1，X+2,X+3,X+4,X+5,X+6,X+7,X+8,X+9.那么前四个数的和为4X+6，后六个数的和为6X+39解析考点为求周长4+4+3+3+2+2+1+1=205×4=2020+20=40解析考点是图形计数问题只有有交叉才能分的最多，即三个圆分别相交，并且和长方形的每条边都相切，图形被切割的部分最多243156789101115131412所以，共有15个解析考点是周期问题三月31天，四月30天，五月31天，六月30天，七月31天，八月31天 三月是从19号开始，所以三月还有31-19=12天，所以一共有12+30+31+30+31+31+1=166天。一周有七天，所以166÷7=23......5也就是从3月19号到9月1号共过了23个星期，还余下5天，所以1号正好是周五。解析本题考点是数论由题意知，被5除余2的数是一个等差数列，即相邻的两个数都差5，所以336÷3=112是这三个中间的那个被5除余2的数所以最小的 就是112-5=107CDBA解析本题考点是行程问题行程问题中要注意三点1、路程，速度，时间知道其中任意两个可求第三个2、路程相同，速度和时间 成反比3、时间相同，路程和速度成正比，速度相同，路程和时