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Unit 9 Can you come to my party?
Section A (1a-1c)
重点单词:prepare重点短语:prepare for an exam重点句式:—Can you come to my party on Saturday afternoon? exam.
Im sorry,too.I must go to the doctor.
1.会用“Can you...?”来对别人发出邀请学会接受和拒绝对方的邀请熟练掌握情态动词can的用法学会有礼貌地发出、接受和拒绝对方的邀请一、预习课本P65新单词并背诵完成下面的汉译英。准备____________ 2.考试____________流感____________二、认真预习1a-1c找出下列短语和句型。准备考试____________________患流感____________________你能在星期六的下午参加我的聚会吗?当然了我非常乐意去。/抱歉我不能。我必须要准备考试。/ 我也很抱歉我必须去看医生。Step 1 情景导入:Im very happy today:Yes:Welcome to my party.But do you know another way of saying “Would you like to come to my birthday party”?You dont need to be worried?”.环节说明:由过生日邀请学生参加生日聚会引出将要学习的新句型过渡自然简洁明了。Step 2 完成教材1a—1c的任务教师教读65页的新词组学生领读1a 中的词组两人一组背诵并互相提问。(5分钟)教师抽查学生的背诵情况之后让学生认真观察图片中人物的活动并把短语和图片匹配集体核对答案完成1a。(3分钟)请学生大声朗读1a图片中的对话了解大意为听力做好铺垫。(2分钟)听录音根据录音内容把1b中的人物名字写在1a图片中相应的学生旁边集体核对答案。(3分钟)再听3分钟)利用1a中的短语仿照1c中的形式小组内练习发出、接受或拒绝邀请的对话邀请几组学生来展示对话。(5分钟)小结训练。(3分钟)(D)1.I usually watch TV with parents ________ Sunday evening.
A.in B.at C.for D.on(C)2.—What is your mother doing?
—She is preparing ________ dinner for us.
A.in B.at C.for D.to(B)3.—Can you come to my birthday party?
—________.
A.Yes,Id love B.Sorry,I cant
C.No,Id love to D.Sorry,I dont
(C)4.—Why didnt he come to school yesterday?
—Because he ________ and went to the doctor.
A.helped his mother B.prepared the exam
C.had the flu D.met his friend
(A)5.It was too dark so he ________ turn on the light.
A.has to B.must C.may D.have to
环节说明:听说结合第一时间向学生传达语言目标通过结对对话练习和小结训练使语言目标得以强化。Step 3 问题探究表示邀请的用法你能参加我们的英语联欢会吗?当然我非常愿意。/对不起我不能。?是向对方发出邀请或请求时Yes,Id_love_to,它是I would love to的缩略形式等于I_would_like_to。否定回答用Sorry在表示拒绝时口气应该委婉先用“对不起”然后用but引出要陈述的理由。的用法)他爸爸正在为会议做准备。)吉Jim_is_preparing_to_travel.
3)你必须为他们准备好食物。)父亲在为我小弟弟上学做准备。意为“准备”经常用到的句型:)为……做准备是准备的目的prepare_for...;)准备做某事prepare_to_do_sth.;)为……准备某物prepare_sth.for...;)使某人准备做某事prepare_sb.to_do_sth.请学生们做前面课时训练部分。Section A (2a-2d)
重点单词:availablecatch
2.重点短语:another time重点句式:Im not available.I have too much homework this week
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