教务处处长助理个人工作总结与教务处处长述职报告合集.docVIP

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教务处处长助理个人工作总结与教务处处长述职报告合集

教务处处长助理个人工作总结与教务处处长述职报告合集 教务处处长助理个人工作总结 主要工作成绩和存在问题: 本年度本人能够积极参加政治学习,思想进步,清正廉洁,忠于职守,关心学院的各项建设和事业发展,教务处处长助理个人工作总结。 在院常规教学运行的管理工作中,本人坚持和贯彻务实高效的工作作风,圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作。 同时,在工作中结合院“全面质量管理年”和服务效能建设,重点推进了以下几个方面的工作。 1,强化和疏通了教务处和各系部的联系,通过改进和充实教学例会的会风和内涵,提高了教学管理水平,个人总结《教务处处长助理个人工作总结》。 2,在教学管理的职能分工上,重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。 3,通过工作流程的制定和服务规范的实施,教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高。 本人在日常工作中能够通过各种信息渠道,学习先进的教学管理思想和经验,也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法。通过这一阶段的实践和近期的思考,对下面的工作推进也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教学资源; 2,建立完善有效的质量监控体系; 3,加强教务员的培训工作。 本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。 本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写,也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。 希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步 教务处处长述职报告 各位领导、各位教师,大家好! 20**年,在校党委、校行政的正确领导下,教务处全体职工同心同德,与时俱进,尽职尽责,按照学期初制定的工作计划,认真开展工作,较好地完成了本年度的各项任务。现将20**年教务处和我本人工作情况做一简单汇报: 一、加强教学过程、教学运行管理 1、坚持开展期初、期中、期末教学检查。对于在教学检查中发现的问题及时协调并处理,属于教学事故的严格按《教学事故认定及处理办法》执行。全年处理教学事故责任人10人次,其中二级教学事故责任人2人次,三级教学事故责任人7人次,通报批评3人次。通过近三年来对教学秩序的整顿,我院的教学运行过程已经走上了规范化的道路。 2、教务处每周都要对教学情况进行检查,主要检查教师上课情况,发现问题及时反馈,并提出改进意见。 3、今年我们全面启用了教务管理系统。排课、考试成绩管理、评教工作、教师调停课等全部在网上进行。这样我院的教学管理工作逐步走上信息化管理轨道。 4、加强教学督导工作。 20**年教学督导组重点做了两项工作:一是继续开展听课活动,主要听近几年分配或调入我院教师的课;第二是加大了对毕业设计(论文)、毕业答辩等环节的检查与督导。 5、组织系部全面修订本专科的人才培养方案与各门课程的教学大纲。目前人才培养方案已经装订成册,教学大纲也与近期交付印刷装订。 二、加强教学质量管理 1、强校工程教学质量项目取得重大突破。 20**年我校史美青老师评为山西省普通高等学校教学名师,赵彤涌老师评为山西省高职高专院校双师型教学名师,韩变枝、赵永刚两位老师评为山西省高职高专院校双师型优秀教师;史宝忠老师指导的《PLC应用技术实验》评为山西省普通高等学校大学生创新性实验项目;工程制图教学团队(团队带头人:陈彩萍)评为山西省普通高等学校优秀教学团队;《高职高专英语》课程(课程负责人:刘俊红、冉映等)评为山西省精品课程。 2、统考课程的教学质量有了显著提高。本科生在上半年与理工大的统考中,各门课程的及格率比往年有了较大幅度的提高。****届本科毕业生学位获得人数为85%。校内统考及格率也大大高于往年。 3、规范考试工作管理。对拟题、试卷与评卷规范提出明确要求。同时加大了对系管课程考试工作的检查力度。系管课程的每一场考试,教务处基本上都要下去检查,发现问题及时加以解决。经过这一年的努力,我校的考风考纪有了明显改观。 4、把毕业生专业技能测试作为一项教学内容对待,并列入教学计划,落实双证书毕业制度,凡没有取得职业技能鉴定机构颁发的职业技能资格证书或没有通过学校专业技能测试的学生不予毕业。 5、20**年,由省学位办和太原理工大学共同对我院本科专业学士学位培养条件进行了合格评估工作。在教务处的精心组织和协调下,经过相关系部的努力,我院采矿工程、电气工程及其自动化、城市规划等三个专业顺利通过了合格评估(专家组投票为全票通过)。经过评估,专家组对我院本科教学工作给予了充分肯定。 三、规范学籍管理为了严肃学籍管理制度,提高教育教学质量,保证我院正常的教学秩序,真正实现人才培养目标,根据《我院学分制学籍管理实施细则》的规定,20**年对20******学年中未取得学分达到留级、退学条件的学

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