人教版八年级上册语文 7 《背影》练习.docVIP

人教版八年级上册语文 7 《背影》练习.doc

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7 背影 名校讲坛 1.走近作者 朱自清(1898-1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,是现代著名的散文家和学者。有《背影》和《春》等散文,有借景抒情的小品《绿》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。 2.主题解说 这篇纪实散文回忆了八年前在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人的慈父形象,表现了真挚感人的父子之情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。 3.重点突破 仔细品读望父买橘这部分内容,说说这部分内容哪些词语用得好,好在哪里。 提示一:“蹒跚”一词用得好,父亲连平地上走路都是蹒跚而行的,可想而知上下月台更加难了,更加体现父亲对“我”的爱。 提示二:“攀”字用得好,用“攀”表示当时无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑起身体向上“攀”,这需要力量,而一个上了年纪的父亲,这一“攀”是多么令人揪心啊! 提示三:“缩”字用得好,“缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样浑身的力量都集中在上半身。 提示四:“倾”字用得好,这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。这是一个艰难努力的背影! 4.难点攻克 本文是通过写“我”与父亲在车站离别,表现父亲的爱子之情的,为什么又要写与此似无多大关系的第二、三段? 提示一:第二、三两段写的是当时的家境:祖母去世,父亲失业,祸不单行。这是“背影”出现的背景,为写“背影”渲染悲凉的气氛,为突出父亲的爱子之情作铺垫。 提示二:父亲当时正处于丧亲、失业、典卖、借钱这样“祸不单行”的境遇,然而即使在这惨淡的光景中,父亲也并不怨天尤人,一如既往爱护着自己的儿子,这样写来,父亲的爱子之情就显得格外纯朴、珍贵。 提示三:作者这样写,是在向读者传达这样一个信息:父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的不知要可贵多少倍。 5.结构图解 6.学法点津 理清记叙文的线索 记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉络,把所有的材料联结成一个有机体。线索的作用:把记叙的人物和事件连在一起,使比较复杂的内容显得条理清楚,脉络分明。需要注意的是:有的文章有两条线索,一条是物线,一条是感情线。 【典型例题】请说说本文的记叙线索。 【参考答案】本文的记叙线索是“背影”,也是本文的明线;另外“眼泪”是本文的感情线索,也是暗线。 【技法点睛】把握文章的线索需注意:①注意标题。不少文章的标题就是线索。②注意反复出现的词语或事物。③注意抒情议论句。抒情议论句往往是文章的一条感情线索。 7.拓展延伸 关于“爱”的名言警句 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——[印度]泰戈尔 爱,可以创造奇迹,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。——[英]莎 士比亚 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——[德]席勒 地球无爱则犹如坟墓。——[英]勃朗宁 爱可以战胜一切。——[瑞士]希尔泰 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。——[美]富兰克林 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 交卸( ) 奔丧( ) 狼jí( ) 簌簌( ) 颓唐( ) 举zhù( ) suǒ( )屑 shì( )泪 踌躇( ) 蹒跚( ) 晶莹( ) zhà( )栏 游guàng( ) 2.下列加点词语使用不当的一项是( ) A.毛泽东的诗词绝对没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作,总是以磅礴的激情、振奋人心的革命精神,催人奋发向上。 B.用词准确规范,用典妥帖得当,这是写文章的起码要求。 C.数字化销售已成为西方出版集团的重要板块,但中国的数字出版却为寻找合适的盈利模式而踌躇。 D.大学生放假赋闲在家,如果能走出家门,从事力所能及的工作,就会在社会实践中得到锻炼。 3.(黄冈中考)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 4.找出下面语段中的两个病句,并改正。 ①朱自清先生是著名的民主战士,对敌人从不留情面。②然而,通过阅读《背影》,又让我们看到了他深情的一面。③或许,伟大的,都如他般憎爱分明。④憎得彻底,爱得深沉。 (1)第 句是病句,

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