第二单元 我的发现 教学设计.docVIP

榆林第一小学集体备课教案 语文（四年级上册） 课 题 第二单元 《有趣的发现》 主备教师 刘花平 课时 11 日期 2016.9.10 学习内容 人教版四年级上册第二单元及语文主题学习丛书第一本《趣味自然》、《昆虫之谜》 单元导读 1.通过学习，体会《题西林壁》和《游山西村》蕴含的深刻哲理；从《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》和《世界地图引出的发现》中，学习作者认真观察、详细描述，拟人化的写法以及从偶然的发现中坚持探求科学真理的精神。 2.在预习基础上，完成独立识字和整体把握课文；在整体把握的基础上，完成单元目标。 学习目标 1、掌握本单元中的重点生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会作者用生动形象的语言描写具体事物的写作方法。 3、通过学习，激发学生对周围事物的兴趣和喜爱，学习作者留心观察的方法，培养学生留心观察周围事物的意识和习惯。 教材分析 本单元以“有趣的发现”为主题，安排的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然事物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写了从观察事物中得到的启示；精读课文《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别写了非常有特色的植物和动物，容易激发起学生阅读的兴趣；略读课文《世界地图引出的发现》，生动地讲述了科学家从生活中的无意发现到不断寻求证据创立大陆漂移说的故事，颇具吸引力。 课时划分 自主预习:2课时