森林与小鸟教学设计与森林旅游开发公司总经理述职报告合集.docVIP

森林与小鸟教学设计与森林旅游开发公司总经理述职报告合集 森林与小鸟教学设计 《森林与小鸟》教学设计（欣赏课） 一、作品分析乐曲《森林与小鸟》由两部分和尾声组成，第一部分表现了宁静的大森林，第二部分表现了欢腾的大森林，其中不时地出现模仿小鸟的叫声，表现了一片生机勃勃的景象，森林与小鸟教学设计。第一部分是带再现的三段体结构。第二部分由四个小圆舞曲组成。第一圆舞曲欢快、活泼，用木琴作为领奏乐器。第二圆舞曲节奏变得紧凑，铜管乐器的加入，把情绪推向了高潮。第三圆舞曲是一首舒展、优美的圆舞曲，同前两个圆舞曲形成了鲜明的对比。第四圆舞曲稍活泼，带有装饰音的旋律，使音乐显得非常轻快。尾声部分乐队用强的力度全奏出热烈、欢快的旋律，好像森林中的小鸟在欢快地竞相鸣叫，最后在热烈的情绪中结束。 二、教学目标 1. 通过欣赏乐曲，养成正确聆听音乐的习惯。感受歌曲的情绪，增强学生爱护地球、保护生态环境的意识。能够正确区分乐曲的两个段落，并能模唱乐曲的第二主题片段。 三、教学重点与难点 1. 教学重点：欣赏《森林与小鸟》。教学难点： 听辨乐曲中的两个段落。感受歌曲的情绪。 四、教学过程 （一）导入 1. 师： 老师给大家带来了一首乐曲，你听到了什么？聆听乐曲《森林与小鸟》。小鸟的叫声） 3. 师： 你想为这首乐曲起个什么名字？学生回答，教案《森林与小鸟教学设计》。 （二）欣赏《森林与小鸟》 1. 欣赏第一部分。师： 这段音乐描述了什么情景？为什么？聆听《森林与小鸟》第一部分。学生在教师的引导下展开想象，描述出第一乐段的速度较慢，节奏较为舒展，表现森林早晨的情景。）再次聆听乐曲的第一部分。欣赏第二部分。师： 这段音乐表现了什么情景？为什么？聆听《森林与小鸟》第二部分。学生在教师的引导下展开想象，描述出第二乐段的速度较快、节奏紧凑，表现了森林各种鸟在鸣叫。）教师弹奏主题旋律（《森林与小鸟》主题谱例），学生再来听听这段旋律，它是几拍子的乐曲？学生随着音乐用“嗒”轻声模唱。学生再演唱一遍主题旋律。再次聆听乐曲第二部分，学生听一听主题旋律在乐曲中出现了几次？（学生听辨时，用手势表示出现5次） 3. 完整欣赏乐曲《森林与小鸟》。用视频欣赏，加深体验。 （三）欣森林与小鸟教学设计赏《绿阴》导入师： 不光小鸟喜欢绿阴，我们也喜欢绿阴，那么我们的绿阴是什么呢？我们再来欣赏一首歌曲《绿阴》。欣赏歌曲《绿阴》，学生感受歌曲的情绪。师： 听了歌曲，你们有答案了吗？我们所有的同学都生活在妈妈温暖的怀抱里，妈妈就像一片绿阴庇护着我们，为我们遮挡炎炎烈日。让我们一起再次欣赏歌曲。 （四）课堂小结同学们通过欣赏乐曲《森林与小鸟》和歌曲《绿阴》，感受到地球是动物、植物和我们人类共同的家园，理解爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。播放歌曲录音，学生边唱歌曲边走出教室，结束课程。 森林旅游开发公司总经理述职报告 森林旅游开发公司总经理述职报告省局领导、总场党委： 九九年三月份，我从千层板林场调总场任场长助理兼森林旅游开发公司总经理，森林旅游开发公司总经理述职报告。在总场协助主管场长分管公园管理处办公室、公园建设、项目开发、招商引资等工作，在公司主持行政全面工作。 一年来，在总场党委的正确领导下，找准自己的位置，积极为森林旅游业的发展出谋划策，提出自己的发展思路和见解，在公司经营管理工作中，团结带领公司一班人和全体职工，从零开始，从严要求，大胆管理，勇于创新，创造性地开展工作，圆满并超额完成了总场下达的各项工作任务和经济指标。成绩的取得，是开发公司的同志们发扬塞罕坝艰苦创业的精神干出来的，也是与总场领导和科室的大力支持分不开的，在这里我向他们表示感谢。现将一年来的工作总结述职如下： 一、加强理论学习，不断提高自身素质 作为一个新组建的公司的总经理，自己深知肩上担子的重量。要想把一个企业搞好，不论在政治理论、业务素质，还是在廉洁勤政等各个方面，都应该是表率，都要超出别人才行。为了达到这个要求，自己制订了学习计划，工作再忙，也要抽出一些时间进行学习，包括政治、业务、经营管理、科技、历史、哲学等各个方面的书籍都涉猎到。一年来，我比较系统地学习了《邓小平文选》、《简明旅游百科全书》、《新合同法》等有关书籍，坚持记学习笔记。通过系统学习，自己的思想政治素质和业务素质都有了很大的提高，有力地促进了公司各项工作的开展。 二、公司各项经济指标完成情况 九九年总场下达给森林旅游开发公司计划总收入100万元，实际完成163万元，占计划的163，其中：门票收入117万元，林地资源补偿费43万元，其它收入3万元。计划利润60万元，实际实现利润86万元。招商引资项目完成七个，项目引资突破了总场下达的20**万元的指标。 三、为完成各项指标所作的主要工作和采取的主要措施 （一）统一思想，发挥优势，抓