2017年秋八年级生物北师大版课件第20章第1节 遗传和变异现象 （共31张PPT）.ppt

英语 首页 末页 首页 末页 首页 末页 生物 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 学以致用 疑难点拨 第20章 第1节 遗传和变异现象 生物 【学习目标】 【重难点】 1.说出性状、相对性状、遗传、变异等概念； 2.评价书本上的漫画，辨析漫画所表达的遗传现象； 3.能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状； 4.说出相关的生物遗传和变异现象。 1.个体间性状的比较活动； 2.遗传和变异现象。 【学习目标】 【自主预习】 请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来 （一）、性状和相对性状 1．性状：指生物的　　　　　　 和 　　 　　　　和行为方式。如人的肤色、身高、血型；花的颜色等。 2．相对性状：同一种生物　 　 　性状的 　　 　　表现类型。如人的毛发有直 发和　　　 ；眼睑有双眼皮和　　 　　 ；眼色有蓝色、茶色和黑色；牡丹花有红色、黄色、蓝色等。 形态特征 生理特征 一种 不同 卷发 单眼皮 【自主预习】 （二）、遗传和变异 1．遗传：子女和父母之间的性状存在　　 　 　，表明性状可以从　 　传递给　 　。 如“种瓜得瓜，种豆得豆”“猫生猫，鸭生鸭”就是对生物　　　 　现象的生动描述。 2．变异：子女和父母之间、子女个体之间的性状表现并不完全　　 　，这种亲子之间性状表现存在　　　　　的现象称为变异。如“一树结果，酸甜各异”，“一母生九子，连母十个相”，就是对生物　　　　现象的生动描述。 相似性 亲代 子代 遗传 相同 差异 变异 【自主预习】 3．自然科学领域中探究生物　　　 和 　 规律的科学是遗传学。 遗传 变异 探究一.性状和相对性状 1.苹果是我们喜爱的水果，你知道苹果的颜色、大小、形状是生物的什么吗？颜色有红色、绿色、黄色，个体有大有小，形状有圆形的、椭圆形的等等，为什么都不同呢？这种现象在生物学中又称为什么？ 【合作学习】 苹果的颜色、大小、形状是生物的性状；颜色有红色、绿色、黄色，个体有大有小，形状有圆形的、椭圆形的等等是因为变异。 探究二.遗传和变异 1.俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一树结果，酸甜各异”、“一猪生九子，一窝十个像”，你知道这些谚语，分别描述了什么现象吗？说明了什么问题？ 【合作学习】 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”是遗传。 “一树结果，酸甜各异”、“一猪生九子，一窝十个像”是变异。 ?【归纳总结】 (一).性状和相对性状 1.性状：生物体的形态特征和生理特性。 2.相对性状：同种生物同一种性状的不同表现类型。 (二).生物性状的遗传和变异现象(遗传和变异在自然界中是普遍存在的) 1.遗传∶性状从亲代传给子代的现象。 2.变异：亲子之间性状表现存在差异的现象。 ?【疑难点拨】 六、【要点辨析】 1遗传是指亲子间性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间性状上的差异。 2 “将门虎子”是比喻父辈有才能，子孙也身手不凡，但这主要是个人后天努力及环境影响造成，不属于性状传递 ?【疑难点拨】 考查要点：生物的性状和相对性状的概念。　 下列性状中，属于相对性状的是(　　) A．狗毛的黄色和短毛 B．狼的黄毛和狗的白毛 C．豌豆的绿色和圆粒 D．人的血型A型、B型、AB型和O型 ?【疑难点拨】 【精析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、狗毛的黄色和短毛，是两种性状，不是相对性状，A不正确；B、狼和狗是两种生物，因此狼的黄毛和狗的白毛，不是相对性状，B不正确；C、豌豆的绿色和圆粒，是两种性状，不是相对性状，C不正确；D、人的血型A型、B型、AB型和O型是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。 【答案】D 【学以致用】（A.基础过关) 1.下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是 （ ） A.人的有耳垂与无耳垂 B.果蝇的红眼与残翅 C.豌豆的圆粒与皱粒 D.家兔的白毛与黑毛 B 【学以致用】（A.基础过关) 2.对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ） A.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的 B.子女一定和父母的性状相同 C.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生