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2013高考物理 模拟题分类解析 专题08 连接体与叠加体推荐
专题08 连接体与叠加体
一.2012高考题
1.(2012·上海物理)如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平。则在斜面上运动时,B受力的示意图为 ( )
2.(2012·江苏物理)如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m和M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动,力F的最大值是
A.
B.
C.-(m+M)g
D. +(m+M)g
二.2012模拟题
m2m3mF1.(2012南京四校联考)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3
m
2
3
F
A.质量为2m
B.当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断
C.当F逐渐增大到时,轻绳还不会被拉断
D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为
2. (2012湖北孝感一模)如图4所示,弹簧一端固定在天花板上,另一端连一质量m=2kg的秤盘,盘内放一个质量M =1kg 的物体,秤盘在竖直向下的拉力F作用下保持静止,F =30N,当突然撤去外力F的瞬时,物体对秤盘的压力为 (g=10m/s2)
A. 1ON B. 15N C. 20N D.40N
3. (2012年3月四川乐山市二模)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线,悬挂在升降机的天花板上的O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,当升降机以加速度a竖直向上加速运动时,两根细线之间的夹角为θ。.则弹簧的长度与原长相比缩短了
A.tanθ. B.tanθ
C.2tan. D.tan.、
4. (2012年3月山东威海一模)如图所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块,让它们一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车间的动摩擦因数为.对于这个过程,某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小,下述表达式一定正确的是
A. F-Ma
B.(M+m)a
C.μmg
D. Ma
5.(2012年3月陕西宝鸡第二次质检)如图所示,一辆小车静止在水平面上,在小车上放一个质量为m=8kg的物体,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是
A.物体受到的摩擦力一直减小
B.当小车加速度大小为0.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用
C.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化
D.小车以l m/s2的加速度做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8N
ABv0v0L1.5B图136.(2010北京海淀模拟)如图所示,一质量M=4.0kg、长度L=2.0m的长方形木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点)。现对A、B同时施以适当的瞬时冲量,使A向左运动,B向右运动,二者的初速度大小均为2.0m/s,最后A并没有滑离B板。已知A、B之间的
A
B
v0
v0
L
1.5
B
图13
(2)站在地面上观察,B板从开始运动,到A相对地面速度减为零的过程中,B板向右运动的距离;
7.如图所示,A、B两滑环分别套在间距为1m的光滑细杆上,A和B的质量之比为1∶3,用一自然长度为1m的轻弹簧将两环相连,在 A环上作用一沿杆方向的、大小为20N的拉力F,当两环都沿杆以相同的加速度a运动时,弹簧与杆夹角为53°。(cos53°=0.6)
(1)求弹簧的劲度系数;
(2)若突然撤去拉力F,在撤去拉力F的瞬间,A的加速度为a’,a’与a之比为多少?
第24题图8.(2012年2月陕西师大附中第四次模拟)如图所示,长12m、质量为50kg的木板右端有一立柱,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板的左端。木板与人都静止。当人以4m/s2的加速度向右奔跑至板的右端时,立即抱住立柱。取g=10m/s
第24题图
(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小?
(2)人在奔跑的过程中木板的加速度.
(3)人从开始奔跑至到达木板的右端时,人和木板对地各运动了多大距离?
8.(13分)【解析】
9(2012年2月江西九江市七校联考)如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=2.7m。
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