2017秋人教版七年级生物上册课件:第三单元 第一章 章末总结 (共11张PPT).ppt

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2017秋人教版七年级生物上册课件:第三单元 第一章 章末总结 (共11张PPT)

* 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 章末总结 生物学 七年级 上册 配人教版 思维导图 考纲要求 1. 了解藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征以及它们与人类的关系。 2. 了解种子植物的主要特征以及它们与人类的关系。 考点精练 考点1:藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征以及它们与人类的关系 1. (2016广东)下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( ) ①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 2. (2016厦门)下列植物类群中,没有根、茎、叶等器官分化的是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 B A 3. (2016湘潭)观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是( ) A. 都有进行光合作用的器官 B. 植物体都由多细胞组成 C. 都能固着在海底生活 D. 都没有根、茎、叶的分化 4. (2016宿迁)下列植物中,常作为空气监测指示植物的是( ) A. 苔藓植物B. 藻类植物 C. 蕨类植物D. 种子植物 D A 5. (2016泰安)下列关于植物类群的叙述错误的是( ) A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C. 蕨类植物具有输导组织 D. 被子植物一般能开花结果 6. (2016云南)下列关于植物类群的叙述,错误的是( ) A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化,既有单细胞的又有多细胞的 B. 苔藓植物没有真正的根,茎和叶中没有输导组织 C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内具有输导组织 D. 藻类、苔藓和蕨类植物都通过种子繁殖 B D 7. (2016潍坊)下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是( ) A. 石花菜没有根、茎、叶的分化 B. 海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物 C. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 D. 银杏种子外面包有肉质的果皮 8. (2016泉州)可作为监测空气污染指示植物的是( ) A. 海带 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 苏铁 D B 考点2:种子植物的主要特征以及它们与人类的关系 9. (2016福州)松的种子外面没有果皮包被,因此松属于( ) A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 10. (2016福州)菜豆种子结构中,起保护作用的是( ) A. 种皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶 C A 11. (2016湘潭)对甘蔗这种植物描述错误的是( ) A. 结构层次包括细胞、组织、器官、个体 B. 甘蔗的叶为平行叶脉,属于单子叶植物 C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮组织 D. 甘蔗细胞的最外层是细胞壁 12. (2016阜阳)馍(馒头)是我市市民的主食之一。小麦是制作馍的原料,小麦种子中的营养物质主要贮存在( ) A. 胚芽 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳 C D 13. (2016玉林)花生油主要来自花生种子中的( ) A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 14. (2016临沂)芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到种子的是( ) A. 黄瓜 B. 西红柿 C. 海带 D. 芸豆 D C *

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