2017秋人教版八年级生物上册第6单元教学课件:第三章 保护生物的多样性 (共42张PPT).ppt

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2017秋人教版八年级生物上册第6单元教学课件:第三章 保护生物的多样性 (共42张PPT)

(4)生物入侵 原因4: 很美但破坏性极大的水葫芦 2、生物多样性面临威胁的原因 资料分析五------讨 论: ● 除以上因素外,你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减? 答:大气污染,过度捕捞,农、林、渔、畜牧业品种结构单一化,工业化和城市的发展,以及法律法规不健全和全球气候变化等。 2、生物多样性面临威胁的原因 二、保护生物多样性的主要措施 1.建立自然保护区 自然保护区——为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 长白山自然保护区——温带森林生态系统   保护完整的森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。 二、保护生物多样性的主要措施 主要的自然保护区 青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁、棕头鸥 二、保护生物多样性的主要措施 主要的自然保护区 卧龙自然保护区——大熊猫 二、保护生物多样性的主要措施 主要的自然保护区 陕西省洋县朱鹮自然保护区 二、保护生物多样性的主要措施 主要的自然保护区 建立自然保护区作用: (1). “天然基因库”。能够保存许多物种和各种类型的生态系统。 (2). “天然实验室”。为开展生物科研提供良好基地。 (3). “活的自然博物馆”。是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 二、保护生物多样性的主要措施 2.迁地保护。把某些濒危物种迁出原地,移人动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理; 二、保护生物多样性的主要措施 3、建立种质库。为了保护动物的多样性,还建立了濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 二、保护生物多样性的主要措施 中国国家种质库内景 4.颁布法律法规保护。 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律和文件,《中国自然保护纲要》中规定“对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和买卖”。此外,中国是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。 2010年,我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》。 二、保护生物多样性的主要措施 1、生物多样性面临威胁 世界生物多样性面临威胁 我国的生物多样性形势不容乐观 2、生物多样性面临威胁的原因: (1)、生存环境的改变和破坏(滥砍乱伐) (2)、掠夺式的开发利用(滥捕乱杀) (3)、环境污染 (5)、全球变暖等 (4)、外来物种的影响(生物入侵) 课堂小结 二、保护生物多样性的主要措施 1、建立自然保护区 2、迁地保护 3、建立种质库 4、法律保护 课堂小结 1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种。 ( ) (2)把某些濒危动物迁出原地,移入动物园,进行特殊的保护和管理,这是保护濒危物种的最好方法。 ( ) X X 课本练习 2.列举身边正在发生的导致生物多样性减少的行为。 课本练习 消灭四害! 一定要彻底消灭! 我们有那么讨人厌吗? 课本练习 3.怎样正确理解保护生物多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系? 答: ●它们是食物链中的一环,对维持生态系统的平衡有重要的作用。 ●从基因的多样性看,任何一种生物都是一个基因库,也可利用这些基因为人类造福。 课本练习 因此,尽管这些动物对人类有害,但不应该完全消灭它们,而应该是控制其发展,使之维持在一定的数量。 4.在保护生物多样性方面,作为一名公民应当怎样做? 答:首先是知法、守法,然后是普法,同时,在看到危害生物多样性的行为时,要及时依法制止。 课本练习 创设情境 创设情境   歌曲 “一个真实的故事”,说的是几年前在黑龙江丹顶鹤保护区一位女大学生为了救一只丹顶鹤自己却陷进了沼泽地牺牲了年轻而宝贵的生命。    创设情境 白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物,在长江里生存繁衍了两千多万年,然而,近几十年来,它们的数量迅速减少,2006年,科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没有发现。 一个经受了漫长岁月考验的物种,为什么会在最近这短短几十年中走向灭绝呢? 长江的水质污染是主要原因,水利工程、 航运、采沙以及有害渔具也有重要影响。 想一想、议一议 1.生物多样性面临怎样的威胁?原因有哪些? 2.保护生物多样性的主要措施有哪

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