2018届中考生物人教版总复习课件：第五单元第三章　动物在生物圈中的作用 (共22张PPT).ppt

第五单元　生物圈中的其他生物 第三章　动物在生物圈中的作用 生物 人教版 1．在维持生态平衡中的重要作用 (1)生态平衡：在生态系统中，生物的________、各种生物的_______和所占的______总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做_________。 (2)在生态系统中，各种生物之间，生物与环境之间存在着相互_______、相互________的关系。 (3)人为捕杀动物或随意引进某种动物，都会影响生态系统的___________。 种类 数量 比例 生态平衡 依赖 制约 平衡状态 二氧化碳 尿素 二氧化碳 含氮 【特别提醒】植物、动物和细菌、真菌都能通过呼吸作用分解有机物，促进物质循环。不要误认为只有细菌、真菌分解有机物参与物质循环。 繁殖 分布 【特别提醒】动物帮助植物传粉和传播种子不是动物促进生态系统物质循环的表现，其原因是动物帮助植物传粉和传播种子只是将一植株的一些组成部分转移到另一植株上(或其他地方)，不涉及物质的转化；而动物促进物质循环最根本的前提是要促进物质在生态系统中流动。 4．动物过多危害植物。 5．动物与仿生 仿生：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 举例：抗荷服——长颈鹿的____________系统；　雷达——蝙蝠的____________；　薄壳建筑——乌龟的_______；人造卫星的_______系统——蝴蝶调节体温。 血液循环 回声定位 背甲 控温 动物在生物圈中的作用 考向　结合实例判断动物在生物圈中的作用 【例】在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是(　　) A．能制造有机物　　　B．能帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．为人类提供食物 C 【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。故在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡。 一、选择题 1．在一块农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了( ) A．食物网　　B．食物链　　C．种群　　D．生态系统 2．(2017，长沙)“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( ) A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进生态系统的水循环 D．帮助植物传播种子 B A 3．在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果优良草种还是受到了极大破坏，发生这种现象的原因是( ) A．土壤的肥力不够 B．鸟通过某种方法吃到了草籽 C．食草昆虫大量繁殖，将草吃掉 D．气候条件不好 C 4．生态系统中各种生物之间的关系是( ) A．相互独立 B．相互竞争，你死我活 C．吃与被吃 D．相互依赖，相互制约 D 5．下列对生态平衡的理解正确的是( ) A．生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变 B．生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变 C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态 D．生态系统中的生物与其生活的环境因素不变 C 6．(2017，聊城)苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是( ) A．动物对苍耳不会产生作用 B．有利于苍耳生长 C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉 C 7．(2016，青岛)下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是( ) A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 C 8．下列属于仿生学例子的是( ) ①依蝙蝠的回声定位原理制造了雷达　②根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹 ③模拟萤火虫发光原理，制造了由电能转变成光能的荧光灯　④受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装　⑤蚕能吐丝，制造纤维　⑥生活在海洋中的鱼类，具有高超的水中通讯本领　⑦观察袋鼠跑前的启动特点，发明了运动场上的蹲踞式起跑器　⑧跳蚤跳跃的高度是其身长的1 000多倍 A．①②③④ B．①②③④⑤