2018年中考生物总复习课件：7年级上册 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体 (共21张PPT).ppt

第二章　细胞怎样构成生物体 知识点一 细胞的分裂和分化 1.生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关。 2.细胞生长：是指细胞从周围环境中吸收___________， 并转变成组成自身的物质，体积_______的过程。 营养物质 增大 3.细胞分裂。 (1)过程：_________先一分为二。随后细胞质分成两份， 每份各有一个细胞核。若是动物细胞，细胞膜从中部 _________，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来 的细胞中央形成新的_________和新的_________。分裂过 程中，变化最明显的是_________。 细胞核 向内凹陷 细胞膜 细胞壁 细胞核 (2)变化：细胞分裂过程中，染色体先进行_______，再均 分成完全相同的两份，分别进入两个 _______中。因此， 两个新细胞的染色体形态和数目_______，新细胞与原细胞 的染色体形态和数目也_______。 复制 新细胞 相同 相同 4.细胞分化。 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产 生的后代，在_______、_______和_______上发生差异性变 化的过程。 (2)结果：形成不同的_______。 形态 结构 功能 组织 知识点二 动植物体的结构层次 1.组织。 (1)概念：_______相似，_______、_______相同的细胞联 合在一起形成的细胞群。 (2)常见的植物组织： _____组织、 _____组织、_______ 组织、_______组织和_______组织。 (3)常见的动物组织：_______组织、 _____组织、______ 组织和_______组织。 形态 结构 功能 分生 营养 保护 输导 机械 上皮 结缔 肌肉 神经 2.器官。 (1)概念：由不同的_______按照一定的次序结合在一起构 成的行使一定功能的结构。 (2)绿色开花植物的营养器官：_____、_____、_____；生 殖器官：_____、_______、_______。 组织 根 茎 叶 花 果实 种子 3.系统：由能够完成一种或几种 _________的多个______ 按照一定的次序组合在一起构成。 4.动植物体的结构层次。 (1)动物体的结构层次： _______→_______→_______→_______→_____________。 (2)植物体的结构层次： _______→_______→_______→_________。 (3)动物体结构层次中的_______是植物体所没有的。 生理功能 器官 细胞 组织 器官 系统 人体或动物体 细胞 组织 器官 植物体 系统 知识点三 单细胞生物 1.单细胞生物：由一个细胞构成，大多数生活在_________ ___的环境中，有些寄生在其他生物体上，能独立地完成各 项生命活动。 水域或潮 湿 2.与人类生活的关系。 (1)有益：许多单细胞生物是鱼类的_______，草履虫还对 ___________有一定的作用。 (2)有害：某些单细胞生物能够侵入人体，危害人体健康， 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成_______，危害渔 业。 饵料 污水净化 赤潮 难点一 细胞的生长、分裂和分化 1.概念。 细胞的生长是指细胞体积的增大，细胞数量没有变化；细胞的分裂引起细胞数量的增加，主要特征是遗传物质的复制和平均分配；细胞的分化则是在分裂的基础上，在基因的调控下，细胞的形态、结构和生理功能发生了变化。 2.过程图： 例1 如图表示细胞的几种生理过程。以下叙述错误的是 ( ) A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织 C.③导致遗传物质发生了改变 D.②表示细胞分裂，结果是细胞数目增多 C 难点二 动植物体的结构层次 1.人体的基本组织： 血液、软骨 具有支持、连接、保护、营养等功能 结缔组织 神经 感受刺激、传导神经冲动，具有调节和控制作用 神经组织 心肌、骨骼肌 具有收缩和舒张功能 肌肉组织 皮肤上皮、小肠腺上皮 具有保护、分泌等功能 上皮组织 举例 功能 组织名称 2.植物体的主要组织： 茎尖、根尖等 终身保持分裂能力 分生组织 叶肉、果肉等 有储存营养物质的功能 营养组织 导管和筛管 具有运输水、无机盐和有机物的作用 输导组织 茎内木质部 具有支撑和保护作用 机械组织 根、茎、叶表面的表皮 具有保护作用 保护组织 举例 功能 组织名称 注意：同样具有保护功能的组织，在动物体内是上皮组 织，在植物体内是保护组织，输导组织贯穿于植物体各 部分。 例2(2017·新疆)吃甘蔗