2018年春部编人教版七年级语文下册课件:9《阿长与山海经》(共26张PPT).ppt

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2018年春部编人教版七年级语文下册课件:9《阿长与山海经》(共26张PPT)

综前所述, 作者详写买山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事呢? 这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长,但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”,抒发了怎样的情感?你是怎样理解作者的这种感情的? 抒发的是深沉的怀念之情。 文章运用了先抑后扬的写法,是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由,讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节,其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。 中 心 思 想 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事, 生动地刻画了长妈妈的形象, 赞颂了劳动人民淳朴、 宽厚、 善良、 热情的品质, 世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情 。 表现了童年时鲁迅内心 2、睡觉摆“大” 字. 3、繁琐的礼节 5、为我买《山海经》(详写) 4.讲长毛的故事 1、“阿长”的由来 略写:能使人对长妈妈有个初步了解 重点:买《山海经》 从中透露出作者对长妈妈的敬意和怀念 我们要学习本文选取典型事例表现人物性格以及详写与略写相结合写法。 先写了她名字的来由,讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节,其实这一切都是为了反衬后文“我”对她深切的敬佩感激和怀念之情。 文章运用了先抑后扬的写法,突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。 2、模仿本文的写法,把自己童年生活中记忆深刻的人用一二百字写下来。 1、发挥你的想象和联想,将阿长买《山海经》的过程补充出来,想象合理即可。 提示 :她是怎样到处打听,怎样跑书摊书店,操了多少心等。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 时间就是生命 作者简介:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。 他是我国伟大的文学家、思想家、革命家 。小说《彷徨》、《呐喊》、散文集《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》。 《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容,具有多方面的学术价值。 《山海经》全书18篇,大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事,诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。 《山海经》是什么书? 《夸父逐日》 没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天 生字生词 惊骇 惶急 疮疤 掳去 渴慕 霹雳 震悚 诘问 惧惮 疏懒 孤孀 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng dàn lǎn shuāng jié 快速浏览课文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么? 默读课文,说说阿长是一个怎样的人. 抓文中的关键语句,体会作者对阿长的 感情变化,理出一条情感变化线索。 最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 !@#$%^* 阿长喜欢切切察察 又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。 对我过分的管束还告状 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤地那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。------母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条胳膊还搁在我的颈子上。我想,这实在是无法可想了。 睡相不好看 第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈,恭喜------。”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。 懂得很多规矩 教给我很多道理 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽 ,九头的蛇,------果然

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