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社会心理学 7群体中的相互作用
群体心理与行为 群体(概念、分类、影响因素、结构、凝聚力) 群体对个体的影响 群体极化 冒险转移 群体决策 合作竞争 群体的概念 人们彼此之间为了一定的共同目的,以一定方式结合在一起,彼此之间存在相互作用,心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群 群体形成的最基本的条件是 交往 共同活动 目标一致 影响群体形成的因素 共同目的: 隶属需要 : 共同兴趣 : 压力情境 :沙赫特实验 群体的工具作用:另有所图 谢立夫1961年经典实验:男孩野营 群体的分类(1) 前苏联彼得罗夫斯基,根据群体发展的水平和群体成员之间联系的密切程度,把群体分成 : 松散群体:无定型 联合群体或合作群体:整体目标、但情绪心理仍占主导 集体:以 有个人意义赫社会价值的群体活动内容为中介 群体的分类(2) 【美】梅耶提出,根据群体内各成员相互作用的目的和性质把群体分成: 正式群体:具有显著的表面结构 (地位、角色、权利、义务) 非正式群体:情感 参照群体:群体的目标、规范成为个人行为的动机 群体的沟通结构 不同群体沟通结构,适合于不同性质的群体(A.Bavalas, et al.,1965) 等级型网络:适于组织分层明确的群体 专制型网络:适于需权力集中的群体 全通道式的网络:适于非任务定向群体 群体的凝聚力 群体成员发生作用的所有力量的汇合 群体的凝聚力表现在成员的心理感受上 认同感 归属感 力量感 群体压力发生的阶段(黎维特) 辩论阶段: 各抒己见,分化为少数派、多数派 规劝阶段: 攻击阶段: 心理隔离阶段: 群体对成员的特有约束力,心理上难以违抗 案例分析 电子工程师,已婚,有一个孩子,五年前大学毕业后一直在一家大型电子公司任职,工作很稳定,收入中等,将来退休后有一大笔退休金,但退休前工资不可能有大幅增长。现有一小型电子公司要人,工资很高,但工作不稳定 小公司确能赚钱的概率是多少可去: 10%、30%、50%、70%、90%、都不去 群体极化 个体原有的倾向在群体中得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象 据此,群体讨论会使群体态度向两极运动,使原来的不同意见之间的距离扩大 原因: 信息的影响(说服) 群体讨论造成规范性影响 冒险转移——群体极化的结果 群体决策比个人决策更具有冒险性的现象 原因: 个人假设群体鼓励冒险性的见解(群体提供评价性情境) 责任分散 文化价值倾向于对高冒险有较高的评价 冒险转移是各种类型的决策中都存在的,且是人类社会的普遍现象 导致决策失误的群体思维的表现群体思维:高凝聚力的群体在进行决策时,人们的思维会高度倾向于寻求一致,以使不同意见和评论受到压制 无懈可击的错觉 合理化 对群体的道德深信不疑 对对手的看法刻板化 从众压力 自我压抑 统一错觉 思想警卫 合作与竞争 竞争: 个人或团体各方力求胜过对方的对抗性行为 合作: 为了实现共同目标而同心协力、相互促进的合作性行为 竞争心理优势 合作是人类生存的必要方式 现实生活中利益一致和冲突是竞争与合作的直接动因。还有在社会比较中的超越意识也可转化为竞争意识 没有特别引导的情况下,人们更倾向于选择竞争(敏茨窄口瓶中圆锥体“逃生”、鲁斯囚犯两难问题、多倚奇卡车游戏) 影响合作与竞争的因素 奖励: 不同动机(合作、个人利益、竞争)的引导影响人们的策略选择 沟通: 参与者之间进行很好的沟通,可以明显提高合作比例 * *
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